2024-2025学年山东省烟台市牟平区（五四制）九年级上学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年山东省烟台市牟平区（五四制）九年级上学期期末语文试题

一、名句名篇默写

(★★★)1.小语将学习的古诗文进行了分类呈现，请你根据内容，帮其补充完整。

类别

诗句

山水风光

学习古诗文，感受自然之美。（1）“野芳发而幽香，______。”（《醉翁亭记》）展现出春夏两季的美景；（2）“塞下秋来风景异，______。”（《渔家傲·秋思》）描绘了边塞深秋图；（3）“______，千树万树梨花开。”（《白雪歌送武判官归京》）勾勒出一个混沌的冰雪世界。

酒中诗意

酒是古诗文中常见的意象。（4）“______。鬓微霜，又何妨。”（《江城子·密州出猎》）酒显示的是诗人豪迈心胸；（5）“明月几时有？______。”（《水调歌头》）酒寄寓着诗人对家人的思念祝愿；（6）“______，梦回吹角连营。”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）酒醉里有诗人对自己沙场生涯的深情追忆。

抒怀咏理

经典古诗文蕴藏着古人的智慧与情感。（7）从“______，______”［《行路难》（其一）］中感受诗人的勇敢无畏，一往无前；（8）从“______？______”（《过零丁洋》）中感受诗人的赤胆忠心，视死如归。

二、基础知识综合

(★★★)2.语文课上同学们畅谈了语文学习感受。请你根据内容，完成相关任务。

主持人：亲爱的同学们，初中四年的语文学习，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染着。请大家结合自己四年的学习，谈谈你的收获与感悟吧。

小齐：四年的语文学习，让我看到了诸多美景：在①（作者名）的春天里，我听到了牧童的短笛在成天嘹亮地响；在老舍笔下的冬天里，我看到水藻把终年贮蓄的绿色奉献给了自然；在刘湛秋的文字里，我感受到夏天的雨那热烈而粗guǎng的性格。

小鲁：八年级读过的几则新闻给我留下了深刻的印象：人民解放军战士冲破重重险阻，气势锐不可当；瑞典化学家诺贝尔设立遗嘱把奖项和奖金颁发给为人类做出巨大贡献的人；年轻姑娘吕伟凌空一跃的瞬间，动作是如此潇洒，四面水花悄然不惊；航母舰载战斗机一着惊海天，为了这一着，使多少人殚精竭虑，青丝变白发；中国人民永远牢记南京大屠杀历史，国家公祭日之长鸣警钟②（震耳欲聋振聋发聩），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处dùn形！……

(1)给加点字注音，根据拼音写字。

贮()蓄一着()惊海天粗guǎng()无处dùn()形

(2)文中①处应填入的作者名字是______。

(3)文中②处应填写的成语是______。

(4)小鲁同学的交流中，画线句子有语病，请指出来并修改。

三、选择题

(★★)3.初中四年的语文学习，同学们积累了丰富的语文知识。下列选项说法有误的一项是（）

A．古代常用“桑梓”作为家乡的代称。这样的代称很多，比如“白丁”代指平民，“社稷”代指国家。——这个文化常识是正确的。

B．宋代把《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。——这句话中标点符号运用恰当。

C．秋天是充满诗意的季节，歌咏秋天的诗篇真可谓络绎不绝。——这句话中成语运用有误。

D．也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。——这句话运用了拟人的修辞。

四、名著阅读

(★★★)4.读书交流会上，同学们分享了本学期读到的《儒林外史》中的一个片段，请根据要求回答问题。

看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名。

(1)选段中加点的“我”是______，“第一名”的取得者是______。

(2)读了选段，同学们展开了如下的讨论，请你将内容补充完整。

①小语：从这段文字中，可以看出“我”______的特点。

②小文：我在读《儒林外史》时，发现选段中的“我”和取得“第一名”的人有很大的共同点，他们都______，具体体现在______（请列举典型事例）。

五、诗歌鉴赏

(★★★)

送临津房少府

［唐］杨炯

歧路三秋别，江津万里长。

烟霞驻征盖①，弦奏促飞觞。

阶树含斜日，池风泛早凉。

赠言未终竟、流涕忽沾裳。

【注】①征盖：指远行的车。

5．本首诗在校报上一经分享，便引发了同学们的热烈讨论，请你参与。

小语：首联中的“三秋”