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关于教育整顿的题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.全国政法队伍教育整顿工作的“三大主题”不包括以下哪一项？

A.刮骨疗毒式的自我革命

B.激浊扬清式的“延安整风”

C.铸魂扬威式的主题教育

D.刀刃向内式的专项整治

答案：D

2.政法队伍教育整顿的“四项任务”是？

A.筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神

B.筑牢政治忠诚、整治违纪违法、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神

C.坚定理想信念、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神

D.坚定理想信念、整治违纪违法、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神

答案：A

3.教育整顿分为哪三个环节？

A.学习教育、调查研究、总结提升

B.学习教育、查纠整改、总结提升

C.动员部署、查纠整改、总结提升

D.动员部署、调查研究、总结提升

答案：B

4.开展政法队伍教育整顿的目的不包括？

A.打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军

B.全面正风肃纪、反腐强警

C.提高政法队伍的薪资待遇

D.加强革命化、正规化、专业化、职业化建设

答案：C

5.学习教育环节突出的“三项教育”是？

A.政治教育、党史教育、警示教育

B.政治教育、法治教育、警示教育

C.政治教育、党史教育、英模教育

D.政治教育、法治教育、英模教育

答案：C

6.查纠整改环节的主要任务不包括？

A.全面排查整改

B.组织查处

C.专项整治

D.建章立制

答案：D

7.以下不属于“六大顽瘴痼疾”的是？

A.违反防止干预司法“三个规定”

B.违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动

C.违规参股借贷

D.工作效率低下

答案：D

8.教育整顿工作坚持开门搞整顿，充分听取社会各界意见建议，做到？

A.过程受监督、效果可评价

B.过程全公开、效果可评价

C.过程受监督、结果全公开

D.过程全透明、结果全公开

答案：A

9.总结提升环节不包括以下哪项工作？

A.评估验收

B.深化整改

C.建章立制

D.线索核查

答案：D

10.政法队伍教育整顿工作面向的对象是？

A.法院系统

B.检察院系统

C.政法系统全体干警

D.公安系统

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.政法队伍教育整顿工作的“三个环节”紧密相连，以下说法正确的是（）

A.学习教育是基础

B.查纠整改是关键

C.总结提升是目的

D.三个环节可以相互独立开展

答案：ABC

2.以下属于“六大顽瘴痼疾”的有（）

A.有案不立、压案不查、有罪不究

B.法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客

C.违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行

D.办“金钱案”“关系案”“人情案”

答案：ABCD

3.学习教育环节中的政治教育包含哪些内容（）

A.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

B.深入学习习近平法治思想

C.开展习近平总书记关于政法工作重要指示精神专题学习

D.学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史

答案：ABC

4.教育整顿工作坚持的原则有（）

A.坚持党的绝对领导

B.坚持以人民为中心

C.坚持问题导向

D.坚持宽严相济

答案：ABCD

5.查纠整改环节的组织查处工作包括（）

A.举报线索核查

B.涉黑涉恶案件倒查

C.重点案件交叉评查

D.法律监督专项检查

答案：ABCD

6.总结提升环节的主要工作有（）

A.评估验收

B.深化整改

C.建章立制

D.表彰奖励

答案：ABC

7.开展党史教育对政法队伍的重要意义在于（）

A.传承红色基因

B.坚定理想信念

C.强化政治担当

D.提高业务能力

答案：ABC

8.教育整顿工作中弘扬英模精神可以通过哪些方式（）

A.选树宣传英模

B.组织英模事迹报告会

C.开展学习英模活动

D.给予英模物质奖励

答案：ABC

9.以下属于专项整治内容的有（）

A.整治违反防止干预司法“三个规定”

B.整治违规经商办企业

C.整治违规参股借贷

D.整治有案不立、压案不查、有罪不究

答案：ABCD

10.教育整顿工作要实现的目标是（）

A.政治生态进一步优化

B.纪律作风进一步好转

C.素质能力进一步增强

D.执法司法公信力进一步提升

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.政法队伍教育整顿只针对政法机关的领导干部。（）

答案：错误

2.学习教育环节可以不贯穿教育整顿全过程。（）

答案：错误

3.查纠整改环节主要依靠政法干警自查自纠，不需要组织查处。（）

答案：错误

4.“六大顽瘴痼疾”是