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技能型社会背景下的中药鉴定技术课程创新
说明
中药鉴定技术的教学传统上偏重理论知识传授,而忽视实践操作的深入融合。课堂革命强调通过构建理论与实践的有机结合,使学生不仅掌握中药鉴定的基础理论,还能在操作环节中体验和验证所学知识。这种模式要求教师在课程设计中明确实践目标,将理论内容转化为可操作的实验或实训项目,从而形成学中做、做中悟的学习闭环。
尽管技能型社会强调实践能力的培养,但在实际教学过程中,学生动手能力的提升依然存在困难。部分学生可能对实践环节缺乏兴趣,或在实际操作中表现不佳。因此,课程设计应注重激发学生的兴趣,通过引入具有挑战性的实践任务
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