课堂互动与实践教学模式在社会工作教育中的作用.docx

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2025-10-12 发布于广西
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课堂互动与实践教学模式在社会工作教育中的作用

说明

OBE理念要求教学过程中的评估应当贯穿始终，而非仅限于期末考试。这一理念促使教师在教学过程中不断收集学生的学习数据，及时反馈，调整教学策略，以确保学生能够按时达到预期的学习成果。比如，在社会工作课程中，教师可以通过作业、课堂讨论、小组合作等形式对学生的学习情况进行持续性评估。通过这种方式，教师可以有效地判断学生的学习进展，并对其进行个性化辅导，帮助学生克服学习困难，确保每个学生都能顺利完成学习目标。

在实践中，社会工作课程的设计应当既具备结构化的整体框架，又能够根据学生的实际需求和发展趋势进行