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九年级语文上册第一次月考必背作文范文7篇

01、《铭记那道永不褪色的伤疤》

防空警报划破清晨的宁静时，我正站在学校的宣传栏前。玻璃橱窗里，泛黄的照片上，八路军战士背着步枪涉过齐腰深的河水，泥浆在他们裤腿上结成硬壳，却挡不住眼里的光。这是历史在凝视我们——提醒每个中国人，有些记忆永远不能尘封。

1937年的南京城，冬雪混着硝烟落在断壁残垣上。一位名叫李秀英的孕妇被日军刺伤三十余刀，腹中胎儿天折，她却奇迹般活了下来。临终前，老人颤抖着抚摸腹部的伤疤:“疼了八十年，但我不能忘。”这道伤疤，是民族肌体上永不愈合的创伤，更是抗争精神的勋章。在平型关，八路军战士用血肉之躯撕开日军的装甲洪流:在滇缅公路，筑路民工用竹筐背土，在崇山峻岭间铺就抗战生命线。那些没有留下姓名的英雄，用骨骼堆成了民族的脊梁。

如今的和平年代，有人说“过去的事该翻篇了”。可当我在博物馆看到那顶弹痕累累的钢盔，在教科书里读到“狼牙山五壮士”的事迹，在烈士陵园触摸冰凉的墓碑时，分明听见历史在呐喊:忘记苦难，就是背叛。去年夏天，我去参观“九一八”历史博物馆，昏暗的展厅里，一面墙的玻璃柜里整齐排列着遇难者的遗骨。讲解员说，最小的遇难者只有三个月大。那一刻，我突然懂得:铭记不是为了延续仇恨，而是要让每个孩子都能在阳光下奔跑，让这样的悲剧永不重演。

校门口的石榴树又开花了，殷红的花瓣像极了烈士们染血的绷带。每周一的升旗仪式上，望着国旗从杆顶展开的瞬间，我总会想起那些在战火中守护国旗的人，他们没能看到今天的盛世，但我们替他们看见了。把历史刻在心里，不是要背着沉重的过去前行，而是要带着先烈的期盼让和平的种子在新时代生根发芽。

这道历史的伤疤，终将成为民族成长的年轮。只要我们记得，英雄就永远活着。

02、《有你陪伴的旅程不孤独》

背包侧袋里的《假如给我三天光明》被汗水浸得发软，封面上海伦·凯勒的剪影在戈壁落日里泛着金边。当我第三次在沙丘间迷路时，指腹蹭过书中那句“世界上最可悲的不是看不见，而是那些没有勇气看见的人“

正午的太阳把沙粒烤成碎玻璃，我躲在骆驼刺下翻书，读到海伦在触觉课堂上摸盲文的段落，忽然注意到脚边蜥蜴爬行的痕迹--那些细爪刨出的弧线，多像书中描写的盲文点符。我掏出笔记本，用石子在沙地上复刻“勇气”的盲文写法，蜥蜴竟停在笔画未端，尾巴轻轻扫过我画的点，像给这堂自然课盖了个印章。

傍晚遇见片风蚀雅丹，岩壁褶皱里嵌着贝壳化石。我坐在石台上读海伦想象的“第一天看人性的善良”，突然发现对面岩壁上天然形成的石孔里，卡着个磨圆的矿泉水瓶，瓶中塞着张字条:“2023年5月，我们在此埋下对自然的敬畏。”想起书中海伦对每片树叶的珍视，我把字条小心收好，又在瓶里添了块刻着“看见”的鹅卵石。

最险的夜路在黑风口，狂风把帐篷吹得像要起飞。我缩在睡袋里打手电看书，当读到海伦在暴雨中感受森林气息时，帐篷外突然传来“簌簌”声一一掀开拉链，竟有三只沙狐围着火堆嗅来嗅去，眼睛在夜色里亮成绿宝石。我想起书中写的“黑暗中听觉会变得敏锐”，便屏住呼吸听它们的爪尖划过沙土，那声音轻得像海伦指尖沿过盲文书页。

此刻书脊上的沙粒已凝成盐霜，最后一页夹着的贝壳化石正贴着我的掌心。这趟戈壁徒步里，海伦陪我在蜥蜴足迹中读自然的盲文，在雅丹岩壁下拾人类的善意，在沙狐眼瞳里看见黑暗中的光。原来孤独的旅程从不是荒野独步，而是当你翻开书页时，那些穿越时空的勇气会化作沙地上的脚印，让每颗星辰都成为并肩前行的伙伴。

03、《我的青春里有拔节声》

书桌抽屉深处，那支竹笛的漆皮已有些斑驳。按住第三孔吹奏时，笛尾总会轻轻震颤，像极了老家后院的毛竹在春雨里拔节的声响。

初二那年被选进学校民乐团，我抱着崭新的竹笛回家，以为吹响它就像哼唱流行歌般容易。可对着乐谱练习《姑苏行》时，吹出的调子总像被踩住尾巴的猫在哀嚎。指导老师把我叫到排练厅角落:“你听这笛音，得像竹子扎根--根扎得深，梢头才能往上蹿。

此后每个清晨，我都躲在教学楼后的竹林里练气。吸足一口气时，小腹要像鼓足的风帆;吐气时则要匀得像檐下的细雨，才能让笛音平稳悠长。初春的晨露打湿裤脚，竹枝在肩头投下晃动的影子，恍惚间竟分不清是笛声在颤抖，还是新抽的竹芽在使劲舒展腰肢。

最煎熬是练滑音技巧。按孔的手指要像泥鳅般灵活移动，稍不留神就会变调。有次连续错了二十几遍，我气得把笛膜戳破，蹲在竹林里盯着满地碎纸屑发呆。风穿过竹叶的沙沙声里，仿佛混着细微的“咔吧”声一一是去年的新竹正在挣脱笋壳的束缚。我忽然想起爷爷说过，竹子拔节时最疼，可每疼一次，就离天空近一分。

那年艺术节，当《姑苏行》的旋律在礼堂里响起时，我指尖的老茧在笛孔上起落自如。吹到高潮处，眼前竟浮现出竹林夜雨的画面:新竹顶开顽石，在风雨里倔强地舒展枝叶，每一寸生长都伴随着裂石的脆响。曲终谢幕时，我摸到笛尾那道细微的裂痕--是某次练习时不小心摔的