解析卷人教版八年级物理上册第4章光现象专题测评试题（详解版）.docxVIP

人教版八年级物理上册第4章光现象专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题0分）

一、单选题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、某电视台晚会中有一精彩的“手影戏”一一《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影(如图)，让观众大开跟界。手影的形成是由于

?A.光的直线传播;??B.光的折射;?C．光的反射;???D.平面呈像

2、中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（）

A．一叶障目????B．立竿见影??C．镜花水月????D．形影不离

3、下面关于一些光现象的说法中，不符合客观实际的是

A.小孔成像说明了光沿直线传播

B.看到物体成的虚像时，没有光射人我们的眼晴

C.湖水中形成的倒影是光的反射现象

D.斜看水中的物体，看到物体的位置比实际位置高

4、下列关于光现象的说法正确的是:

A．光发生漫反射时，仍遵守光的反射定律;???

B．光从空气射人水中．传播速度不变;???

C．月食是因为光的反射而形成的;???

D．平面镜可以成实像.

5、宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”文中:

A．“皓月”是人造光源;?

B．“皓月”是自然光源;

C．“静影沉壁”是反射形成的虚像;

D．“静影沉壁”是折射形成的虚像.

6、日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等。上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是???????????????

A．筷子的“弯折”--光的折射???B．景色的倒影--平面镜成像

C．雨后彩虹--光的反射???D．日食和月食--光的直线传播

7、如图所示的四种事例中，属于光的反射的是

8、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是

A．立竿见影????B．一叶障目

C．鱼翔浅底????D．三点对一线

9、我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是（）

A.“池水映明月”，水中有明月是光的折射现象

B.“潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象

C.“日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象

D.“起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象

10、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是

A．立竿见影????B．一叶障目

C．鱼翔浅底????D．三点对一线

第Ⅱ卷（非选择题100分）

二、填空题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、下列是一些日常生活和自然界中的光现象：

①立竿见影??②潭清疑水浅?③镜花水月?④水中游鱼。

由于光的直线传播形成的是???；由于光的折射形成的是????。（填序号）

2、小明向平静的湖面看去，鱼儿在白云中游来游去，看到的鱼儿是由于光的______射形成的虚像；若湖中的水深3m，则白云形成的像到水面的距离_________3m。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

3、一束光线与界面成30°角射到两种不同介质的界面上，发生了反射和折射，如果折射光线与反射光线的夹角是84°，则折射角为????度。

4、月亮在河里倒影的“影”、立竿见影的“影”、雨过天晴后悬挂在天空的彩虹，分析它们的成因其原理不同，它们分别是由于光的???、?????和??引起的。

5、小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它（如图）．小明看不到硬币，这是因为_____；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的_____；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的_____．

6、李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人”中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的_____形成的影子，另一个是由光在酒面_____（选填“反射”“折射”）形成的像，这个像是_____（选填“实像”或“虚像”）．

7、图所示是一束光线在空气和水中的光路图，从图中可得：___________是入射光线，折射角是∠__________(选填数字)，如果把图可以看成坐标轴，那么水应该在第__________象限。

8、如图，MM′是空气和水的分界面，光从空气射到水面时既发生反射也发生折射．由图可知，A