2025年小学五年级语文下册期末冲刺复习资料.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末冲刺复习资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.根据拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoyínyuèbēifēng

（）（）（）（）

zhènfènliáotiáowúlǜyìnggǎi

（）（）（）（）

2.在括号里填上合适的词语。

（）的春天（）的阳光（）的河流

（）的蜜蜂（）的蝴蝶（）的花朵

3.选择正确的读音，用“√”标出。

炎（yányàn）掌（zhǎngzhàng）竟（jìngjīng）

坪（péngpēng）饱（bǎobào）脏（zāngzàng）

4.把下列词语补充完整。

（）然而立（）不安（）心悦目

（）高临下（）头丧气（）想天开

5.修改病句。

（1）他经常帮助别人解决各种困难和学习上的问题。

（2）通过老师的讲解，我明白了这个道理。

6.把下列句子排列成一段通顺的话。

（）她穿着鲜艳的裙子，兴高采烈地跑来。

（）小红是我的好朋友，她乐于助人。

（）有一次，她看到一位老奶奶提着沉重的行李箱，就主动上前帮忙。

（）我们一起学习，一起玩耍，度过了许多快乐的时光。

二、阅读理解部分

（一）课内阅读

阅读下面的文字，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花开了，红红的，粉粉的，像小姑娘害羞的脸庞。柳树垂下绿色的长辫子，在风中轻轻摇摆。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜。春天真美啊！

1.这段话描写的是（）的景色。

2.文中描写小草的词语有（）和（）。

3.文中描写桃花的句子是（）。

4.你还知道春天有哪些美丽的景色？（请写出一种）

（二）课外阅读

阅读下面的文字，回答问题。

一位老爷爷在马路边捡到了一个钱包，里面有很多钱和几张名片。老爷爷想，失主一定很着急，就把钱包交给了附近的警察局。警察局找到了失主，失主非常感激，送给了老爷爷一枚奖章。老爷爷说：“这是我应该做的。”

1.老爷爷捡到钱包后是怎样做的？

2.失主为什么非常感激老爷爷？

3.老爷爷为什么说这是他应该做的？

三、作文

题目：我的_____（自选题目）

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识部分

1.喔喔笑笑音乐悲风

解析：考查拼音写词语。注意“喔、喔、悲”的写法。

墙垣辽辽无虑应该

解析：考查拼音写词语。注意“垣、辽、虑”的写法。

2.春天阳光河流蜜蜂蝴蝶花朵

解析：考查词语搭配。选用合适的形容词修饰名词。

3.yánzhǎngjìngpéngbǎozāng

解析：考查多音字。根据词语选择正确的读音。“炎”读yán，“掌”读zhǎng，“竟”读jìng，“坪”读péng，“饱”读bǎo，“脏”读zàng。

4.挺拔坐立欣欣向上沮丧异想

解析：考查成语补充。根据成语的意思补充缺失的字词。

5.（1）他经常帮助别人解决学习上的问题。

解析：考查病句修改。句子中“各种困难”和“学习上的问题”语义重复，去掉“各种困难”即可。

（2）通过老师的讲解，我明白了这个道理。

解析：考查病句修改。句子中“解决”用词不当，改为“解决学习上的问题”更合适。

6.（2）小红是我的好朋友，她乐于助人。

（4）我们一起学习，一起玩耍，度过了许多快乐的时光。

（1）她穿着鲜艳的裙子，兴高采烈地跑来。

（3）有一次，她看到一位老奶奶提着沉重的行李箱，就主动上前帮忙。

解析：考查句子排序。根据句子的逻辑关系和过渡词语进行排序。第（2）句介绍人物特点，第（4）句介绍两人关系，第（1）句具体描述朋友，第（3）句举例说明乐于助人。

二、阅读理解部分

（一）课内阅读

1.春天

解析：考查对文本主旨的理解。通读全文，可以确定文章描写的是春天的景色。

2.偷偷地钻出来嫩嫩的绿绿的

解析：考查对文中信息的提取。根据“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”找到描写小草的词语。

3.桃花开了，红红的，粉粉的，像小姑娘害羞的脸庞。

解析：考查对文中信息的提取。根据题目要求找到描写桃花的句子。

4.（答案不唯一，例如：迎春花开了，金黄金黄的，像太阳一样。）