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小学阶段科学实验安全操作手册

前言：科学探索，安全先行

亲爱的同学们，科学实验是探索自然奥秘、激发好奇心的绝佳途径。在实验室里，我们可以亲手操作，观察奇妙的现象，验证科学的原理。然而，任何实验活动都伴随着潜在的风险，确保安全是顺利进行实验、享受科学乐趣的首要前提和基本保障。这本《小学阶段科学实验安全操作手册》将为大家提供清晰、实用的安全指引。请务必认真学习并严格遵守，让我们在安全的环境中，快乐地探索科学的世界。

一、实验前的准备与规范

实验前的充分准备和严格规范，是杜绝安全隐患的第一道防线。

1.1着装要求：安全舒适，符合规范

*禁止穿着：实验时，请勿穿着过于宽松的衣物、长裙、拖鞋、凉鞋或高跟鞋。这些服饰容易接触到实验器材、化学品或热源，造成危险。

*推荐着装：应穿着合身的棉质长袖上衣和长裤，以及覆盖整个脚部的运动鞋，以提供基本的防护。

*长发处理：如果头发较长，请务必将其扎起或盘在脑后，防止头发垂落接触实验物品。

*饰品摘除：尽量不佩戴戒指、手链、项链、耳环等饰品，它们可能会勾住实验器材，或在接触化学品时造成不良影响。

1.2个人防护：细节着手，防患未然

*清洁双手：实验前后均需用肥皂或洗手液认真清洗双手，防止污染实验样品或误食手上残留的有害物质。

*禁止化妆：实验期间不建议化妆，特别是眼部和唇部妆容，避免化学品接触引起刺激或误食。

1.3实验环境：井然有序，安全第一

*保持整洁：实验台面应保持干净、整洁，除实验所需物品外，不得放置与实验无关的书籍、文具、食物、水杯等。

*熟悉环境：进入实验室后，应首先熟悉消防器材（如灭火器、消防沙箱）、紧急喷淋（如有）和急救箱的位置，以及紧急疏散通道。

*严禁饮食：实验室内严禁饮食、饮水和咀嚼口香糖，以防误食有毒有害物质。

1.4预习与聆听：明确步骤，了解风险

*认真预习：实验前，务必认真阅读实验指导书或老师提供的实验方案，明确实验目的、步骤、所需器材和注意事项。

*专注听讲：实验开始前，要集中注意力聆听老师讲解实验要点、安全须知和潜在风险，有疑问及时向老师提出，切勿一知半解便开始操作。

*禁止擅自操作：未获得老师许可，不得擅自开始实验，不得随意动用实验器材和化学药品，更不得随意混合或尝试未经指导的实验。

二、实验中的操作与注意事项

实验过程中，规范操作是确保安全的核心。请严格按照老师的指导和实验步骤进行。

2.1观察与记录：细致入微，准确无误

*进行观察时，应保持适当距离，尤其对于可能产生飞溅、有毒气体或爆炸的实验，需在老师指导下或在通风橱内进行。

*记录实验现象和数据时，要及时、准确，确保实验过程的可追溯性。

2.2化学品的使用：谨慎小心，规范操作

*识别标签：使用任何化学品前，务必仔细阅读标签上的名称、浓度（如有）和安全警示，确认无误后方可使用。

*正确取用：固体药品通常用药匙取用，液体药品用滴管或量筒量取。取用后应立即盖紧瓶塞，放回原处，防止污染或混淆。

*“三不”原则：不尝、不直接闻（如需闻气味，应用手轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔）、不触摸未知化学品。

*少量原则：实验中取用化学品应遵循“按需取用、取少勿多”的原则，避免浪费和减少风险。

*防止污染：不得将取出的化学品倒回原试剂瓶，以免污染整瓶试剂。

*废液处理：实验产生的废液、废渣不得随意倒入下水道或垃圾桶，应按照老师的要求倒入指定的回收容器中。

2.3加热操作：规范用火，防烫防火

*使用酒精灯：

*点燃酒精灯时，要用火柴或打火机，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。

*熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。

*若酒精洒出并燃烧，应立即用湿抹布或沙土盖灭，切勿惊慌失措。

*使用时，酒精灯应放在平稳的地方，灯帽要扣好，以防酒精挥发。加热时，试管口不要对着自己或他人。

*使用其他热源：如使用电热套、水浴锅等，需了解其操作规程，防止触电或烫伤。

*受热容器：加热后的玻璃仪器表面温度很高，切勿用手直接触摸，应使用坩埚钳或待其冷却后再处理。

2.4实验器材的使用：轻拿轻放，正确操作

*玻璃仪器：取用和放置玻璃仪器（如试管、烧杯、量筒）时要轻拿轻放，防止破碎割伤。若有破损，应立即报告老师，由老师处理，不得自行捡拾或随意丢弃。

*锐器使用：如使用剪刀、刀片等锐器，要小心操作，避免划伤。使用后应妥善放置，不得随意摆放。

*连接装置：需要连接实验装置时，应在老师指导下进行，确保连接紧密、稳固，防止漏气或脱落。

2.5意外情况处理：沉着冷静，及时报告

*立即报告：实验过程中，无论发生任何意外（如打翻试剂、皮肤接触化学品、轻微划伤、烫伤等），