三年级上册数学课件-第4节周长是多少丨苏教版.pptxVIP

三年级上册数学课件-第4节周长是多少丨苏教版.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第3单元长方形和正方形第4节周长是多少（案例一）

谈话引入,激发兴趣

它是一个正方形。它是什么？请比划出它的周长。

这个图形的周长呢？

活动引领,主动探究

1厘米你能算出这个图形的周长吗？1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1×4＝4（厘米）4×2＝8（厘米）8－2＝6（厘米）

1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1×6＝6（厘米）

用6个小正方形可以创造出更多图案吗？你能算出它们的周长是多少厘米吗？14厘米10厘米14厘米12厘米12厘米

有的图形不一样，但周长都是12厘米。有的图形看起来相似，但周长差别较大。

小组合作，用同样长的线，在钉子板上围一个角都是直角的图形

该用户很懒，什么也没介绍

更多 >