2025小学书香校园建设实施方案.docxVIP

2025小学书香校园建设实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提升学生核心素养和综合素质为目标，遵循学生身心发展规律和教育教学规律。通过开展书香校园建设活动，营造浓厚的读书氛围，培养师生良好的读书习惯，丰富师生的精神世界，提升师生的文化底蕴和人文素养，为学生的终身发展奠定坚实基础，推动学校教育教学质量的全面提升，促进学校内涵式发展，努力打造具有特色的现代化书香校园。

二、建设目标

学生层面

1.培养浓厚的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，每天坚持自主阅读不少于30分钟。

2.扩大阅读量，每学年阅读不少于10本课外书籍，积累丰富的语言素材。

3.提升阅读能力，能够理解和分析文本内容，提高阅读理解和写作表达水平。

4.培养创新思维和批判性思维能力，通过阅读激发想象力和创造力。

5.增强文化自信，了解和传承中华优秀传统文化，培养民族精神和爱国情怀。

教师层面

1.提高教师的阅读素养和专业知识水平，促进教师的专业成长和发展。

2.营造教师之间的学习交流氛围，形成良好的读书风气，促进教师之间的合作与分享。

3.增强教师的教育教学能力，将阅读与教学有机结合，提高课堂教学质量。

4.培养教师的人文精神和教育情怀，提升教师的职业道德和责任感。

学校层面

1.营造浓厚的书香氛围，打造具有特色的校园文化，提升学校的文化品位和影响力。

2.建立完善的阅读课程体系和阅读管理制度，保障阅读活动的有序开展。

3.构建多元化的阅读资源平台，丰富阅读资源，满足师生的阅读需求。

4.开展形式多样的阅读活动，形成具有学校特色的阅读品牌，促进学生的全面发展。

5.加强家校合作，形成家庭、学校、社会三位一体的阅读教育网络，共同促进学生的阅读成长。

三、实施步骤

第一阶段（2025年1-2月）：宣传动员与规划部署

1.成立书香校园建设领导小组，明确各成员的职责和分工，确保书香校园建设工作的顺利推进。

2.组织召开书香校园建设启动大会，向全体师生宣传书香校园建设的意义、目标和实施方案，激发师生的参与热情。

3.开展问卷调查，了解师生的阅读现状、需求和兴趣，为制定个性化的阅读计划提供依据。

4.制定详细的书香校园建设年度工作计划和具体实施方案，明确各项工作的时间节点和责任人。

5.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传书香校园建设活动，营造浓厚的舆论氛围。

第二阶段（2025年3-6月）：基础建设与活动开展

1.加强图书馆和阅览室建设

-增加图书采购经费，采购适合不同年龄段学生和教师阅读的各类书籍，丰富图书馆藏书种类和数量。

-对图书馆和阅览室进行重新规划和布置，营造舒适、安静、温馨的阅读环境。

-完善图书馆管理制度，建立图书借阅、归还、保管等规章制度，提高图书馆的管理水平和服务质量。

-配备专业的图书管理人员，负责图书馆的日常管理和服务工作，为师生提供便捷的借阅服务。

2.打造校园阅读文化环境

-在校园内设置阅读长廊、读书角、书香墙等阅读场所和文化景观，营造浓厚的书香氛围。

-在教室、办公室等场所设置图书角，方便师生随时阅读。

-利用校园广播、电子显示屏等播放经典诗词、优美散文等，营造良好的阅读氛围。

3.开设阅读课程

-将阅读课程纳入学校课程体系，每周安排1-2节阅读课，保证阅读课程的有效实施。

-编写适合不同年级学生的阅读教材和指导手册，明确阅读目标、内容和方法。

-采用多种教学方法开展阅读教学，如精读、泛读、默读、朗读等，培养学生的阅读能力和阅读习惯。

4.开展丰富多彩的阅读活动

-举办读书节活动，包括读书启动仪式、图书展销、读书讲座、读书征文、读书演讲等系列活动，激发师生的阅读兴趣。

-开展班级读书活动，如读书分享会、读书漂流、亲子共读等，营造班级浓厚的读书氛围。

-组织阅读竞赛活动，如诗词朗诵比赛、成语接龙比赛、阅读知识竞赛等，提高学生的阅读积极性和参与度。

第三阶段（2025年7-8月）：总结反思与资源整合

1.对上半年的书香校园建设工作进行全面总结，分析工作中的经验和不足，提出改进措施和建议。

2.组织教师参加阅读教学培训和研讨活动，提高教师的阅读教学水平和专业素养。

3.对图书馆和阅览室的图书进行整理和更新，补充新的图书资源，淘汰陈旧、破损的图书。

4.加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传阅读的重要性，指导家长开展家庭阅读活动。

5.整合学校内外的阅读资源，与社区图书馆、书店等建立合作关系，为师生提供更