01 第7讲　牛顿第一定律、牛顿第二定律 【正文】听课手册.docxVIP

第7讲牛顿第一定律、牛顿第二定律

一、牛顿第一定律

1.内容:一切物体总保持状态或状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.?

2.意义

(1)指出了一切物体都有,因此牛顿第一定律又叫.?

(2)揭示了运动和力的关系:力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因,即产生加速度的原因.

3.惯性

(1)定义:物体具有保持原来状态或状态的性质.?

(2)普遍性:惯性是一切物体都具有的性质,是物体的固有属性,与物体的运动情况和受力情况无关.

(3)量度:是惯性大小的唯一量度,的物体惯性大,的物体惯性小.?

二、牛顿第二定律

1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成,跟它的质量成,加速度的方向跟的方向相同.?

2.表达式:F=.?

三、单位制

1.单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制.

2.基本单位:基本量的单位.国际单位制中基本量共七个,其中力学有三个,是、、,单位分别是、、.?

3.导出单位:由基本量根据推导出来的其他物理量的单位.?

4.国际单位制的基本单位

物理量名称

物理量符号

单位名称

单位符号

长度

l

米

m

质量

m

千克(公斤)

kg

时间

t

秒

s

电流

I

安[培]

A

热力学温度

T

开[尔文]

K

物质的量

n,(ν)

摩[尔]

mol

发光强度

I,(Iv)

坎[德拉]

cd

【辨别明理】

1.牛顿第一定律是实验定律. ()

2.货车承载的货物越重,惯性越大. ()

3.物体的质量与加速度成反比. ()

4.千克、秒、米、库仑、安培均为国际单位制的基本单位. ()

牛顿第一定律与惯性

例1伽利略曾设计过一个斜面实验:让小球沿一个斜面从静止开始向下运动,小球将“冲”上另一个斜面;减小第二个斜面的倾角,重复实验,直至斜面最终变为水平.如图所示是现代所做的伽利略斜面实验的频闪照片.关于小球在斜面上的运动说法正确的是()

A.小球在斜面上运动越来越慢,主要是摩擦作用的影响

B.该实验说明了物体的运动不需要力来维持

C.该实验完全是理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础

D.该实验证明了力是维持物体运动的原因

例2[2024·吉林长春模拟]图甲是小李因踩到香蕉皮而摔倒的情景,图乙是小张因被石头绊到而摔倒的情景,则下列说法正确的是 ()

甲

乙

A.小李摔倒是因为下半身的速度小于上半身的速度

B.小张摔倒是因为脚的速度变为0,上半身仍保持原来的运动状态

C.人行走越快越容易摔倒,因此速度越大,人的惯性越大

D.小李摔倒是因为小李的惯性变小了

【技法点拨】

惯性的两种表现形式

(1)物体在不受力或所受的合力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动).

(2)物体受到力时,惯性表现为抗拒运动状态的改变.惯性大,物体的运动状态较难改变;惯性小,物体的运动状态较易改变.

牛顿第二定律

考向一对牛顿第二定律的理解

对牛顿第二定律的理解

例3根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是 ()

A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比

B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度

C.物体加速度的大小与所受作用力中任一个力的大小成正比

D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比

[反思感悟]?

?

?

例4[2024·安徽卷]如图所示,竖直平面内有两完全相同的轻质弹簧,它们的一端分别固定于水平线上的M、N两点,另一端均连接在质量为m的小球上.开始时,在竖直向上的拉力作用下,小球静止于MN连线的中点O,弹簧处于原长.后将小球竖直向上.缓慢拉至P点,并保持静止,此时拉力F大小为2mg.已知重力加速度大小为g,弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力.若撤去拉力,则小球从P点运动到O点的过程中 ()

A.速度一直增大

B.速度先增大后减小

C.加速度的最大值为3g

D.加速度先增大后减小

[反思感悟]?

?

考向二牛顿第二定律的简单应用

例5[2024·北京卷]如图所示,飞船与空间站对接后,在推力F作用下一起向前运动.飞船和空间站的质量分别为m和M,则飞船和空间站之间的作用力大小为 ()

A.MM+mF B

C.MmF D.m

[反思感悟]?

?

?

例6[2024·河南郑州模拟]动力滑翔伞是飞行伞的一种,主要由滑翔伞与发动机两部分组成,是风靡世界的极限运动之一.起飞阶段,动力滑翔伞在空气的上升气流和发动机动力的联合作