寻找失联的机遇号无人机操作培训PPT课件.pptxVIP

2.3寻找失联的“机遇号”：

——Python基础知识II

教学内容《失联的机遇号》科普教学内容，围绕“历程梳理、贡献认知、原因探究、精神传承”展开，适配学生对航天探测的理解与科学素养培养需求：以机遇号火星探测纪实短片导入（呈现其着陆火星、穿越沙丘、传回全景图的画面，配“最后信号”模拟音效），提问“机遇号为何被称作‘火星哨兵’？它的失联藏着哪些航天探索的挑战？”，引发思考。搭配“教学工具包”——文本包（探测时间轴、关键发现解析卡）、认知包（航天知识卡片、科学贡献分析表）、探究包（“故障推理”示例卡、环境影响图解）、实践包（探测日志单、创意致敬任务表）。教学核心为“知历程、懂贡献、探原因、传精神”，聚焦四方面：一是历程梳理，梳理“2003年发射→2004年着陆→15年超期服役→2018年沙尘暴失联”脉络，精读“行驶45千米破纪录”“工作15年超设计寿命59倍”等关键数据，理解其“奇迹之旅”；二是贡献认知，从发现赤铁矿证明火星曾有“可饮用的水”、首获外星陨石样本等成果中，感受其对火星探索的里程碑意义；三是原因探究，分析沙尘暴覆盖太阳能板致供电中断、低温损毁电路的科学原理，体会星际探测的环境挑战；四是实践运用，开展“给机遇号的致敬信”创作，指导用数据支撑观点，完成“火星探测装备”创意设计。尾声布置“航天探索手抄报”任务，深化理解。教学以“科学性+励志性”为核心，助力学生提升科普认知与探索精神。

学习目标认识机遇号火星探测器并了解它在火星上的发现认识无人机的各种飞行指令进一步掌握变量，完成正方形飞行程序学习input函数并会用input函数取得用户输入掌握基本的数据类型和不同数据类型的转换完成一段正方形加速航线的程序并试飞成功

失联的“机遇号”火星探测器2019年2月13日，NASA正式对外宣布：“机遇号”探测器被确认停止工作，它在火星上的使命正式结束。“机遇号”探测器，是迄今为止在除地球以外的星球上走过最多路程的探测器。在它超期服役的14年里，曾带我们领略过无数的火星地貌和风景。“机遇号”将永远留在火星，但是它永远不会被遗忘，它的功劳仍会直接影响未来的火星任务和整个NASA。

再见了，“机遇号”(“Opportunity”)！2019年2月13日，NASA正式宣布“机遇号”在火星上已永久安息。“机遇号”曾经拍摄的自己在火星的影子“机遇号”在火星探测长达14年之久，创下最长记录

“机遇号”发给地球的最后一条消息“Mybatteryislowandit’sgettingdark.”2018年6月9日，“机遇号”传回了最后一张照片，如上图所示，当时它已经被昏暗所笼罩来。根据分析，“机遇号”被一场席卷火星的沙尘暴吞噬，细沙遮住了它的太阳能板，阻断了它收集维持运转所需的太阳能。此后的8个月，NASA向“机遇号”发送了上千条消息，但均没有收到来自“机遇号”的任何消息。直至2019年2月13日，NASA宣告了它的“死亡”。

真正的火星战士——“机遇号”的表现远超预期“机遇号”的原设计寿命仅为90个火星日。NASA给它配备了太阳能板为它提供电力。但是按照计划，“机遇号”无法熬过火星冬季。然而“机遇号”竟成功抵御零下125摄氏度的低温，在火星上超额工作了5000多个日日夜夜（近15年），为人类探索火星做出了巨大贡献。“机遇号”于2004年登陆火星，为了完成一个90天的考察任务——寻找关于火星曾经有水或生命痕迹的证据。

“机遇号”的马拉松之旅：行驶45公里在近15年里，火星上的大风周期性地考验着其车身上的太阳能电池板，但“机遇号”挺过来了，并令人惊讶地行驶了28英里（约45公里），成为地球外走得最远的探测器。

“机遇号”的重要发现：证明火星上曾经有水“机遇号”共传回了217594张照片，在探索过程中发现了火星上曾存在地表水和大量水资源的证据，火星曾经的环境适于微生物生存。“机遇号”于2014年传回的火星陨坑照片（照片颜色经过处理）“机遇号”发现了火星“蓝莓”矿石，它的形成说明火星上曾有水“机遇号”拍到了火星上的尘卷风，同时照片中有它在火星上的行走足迹

为了悼念“机遇号”，NASA在官网上发起了向“机遇号”发送明信片的活动。无数人通过此途径表达了对“机遇号”的感谢与想念。一个匿名人士用机器的二进制语言对“机遇号”写下了这样一句话：“GodSpeedOpy”，意为“上帝之速——机遇号”，感人至深。

我们还能找到“机遇号”吗？虽然NASA的“好奇号”探测器也在火星上，我们却无法派它去找“机遇号”。因为根据NASA的火星地图，“好奇号”和“机遇号”的位置相距约5200英里(约合8400公里)。“好奇号”要花很长很长时间才能到达那个地方。因此，在人类能够登上火星之前，我们只