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小学音乐教育中通过音乐游戏培养学生音乐素养与团队协作能力的实践探索论文.docx

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    小学音乐教育中通过音乐游戏培养学生音乐素养与团队协作能力的实践探索论文

    摘要：本文以小学音乐教育为研究对象，通过音乐游戏这一教学手段，探讨如何培养学生音乐素养与团队协作能力。结合实际教学案例，分析音乐游戏在小学音乐教育中的重要性及实践策略，以期为提高我国小学音乐教育质量提供参考。

    关键词：小学音乐教育；音乐游戏；音乐素养；团队协作能力

    一、引言

    （一）音乐游戏在小学音乐教育中的重要性

    1.提高学生的学习兴趣与积极性

    在小学阶段，孩子们的天性活泼好动，对新鲜事物充满好奇心。音乐游戏作为一种寓教于乐的教学方式，将音乐与游戏相结合，能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习音乐。通过音乐

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