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高中阶段国际文化交流课程设置与实施效果评价论文
摘要:本文旨在探讨高中阶段国际文化交流课程的设置及其实施效果评价,分析课程在培养学生跨文化交际能力、全球意识和文化理解力方面的作用。通过列举具体案例,对课程设置的原则、实施策略以及评价方法进行深入剖析,以期为高中阶段国际文化交流课程的完善提供参考。
关键词:高中阶段;国际文化交流;课程设置;实施效果;评价
一、引言
(一)国际文化交流课程在高中教育中的重要性
1.培养学生的跨文化交际能力
随着全球化的深入发展,跨文化交际能力已成为高素质人才必备的技能。高中阶段国际文化交流课程的设置,有助于学生了解不同国家和地区的文化特点,培养他们在多元文化背景
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