小学健康管理制度2021.docxVIP

第1篇

一、前言

健康是人生的第一财富，也是国家和社会发展的基础。为了全面提高学生的健康水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我国小学教育的实际情况，特制定本管理制度。

二、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以学生健康成长为中心，以预防为主，防治结合，加强健康教育，提高学生健康素养，确保学生身心健康。

三、管理目标

1.建立健全小学健康教育体系，形成学校、家庭、社会三位一体的健康教育网络。

2.提高学生健康知识水平，使学生掌握基本的健康保健技能。

3.降低学生常见病、多发病的发病率，提高学生身体素质。

4.培养学生良好的卫生习惯，增强学生自我保健意识。

四、组织机构

1.成立小学健康教育领导小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。

2.设立健康教育办公室，负责日常健康教育工作的组织实施。

3.各班级设立健康教育小组，负责班级健康教育工作的开展。

五、管理制度

（一）健康教育内容

1.生理健康教育：普及青春期生理卫生知识，引导学生正确对待生理变化。

2.心理健康教育：培养学生良好的心理素质，提高心理承受能力。

3.生活习惯教育：培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力。

4.传染病防治教育：普及传染病防治知识，提高学生自我防护意识。

5.食品安全教育：引导学生养成良好的饮食习惯，提高食品安全意识。

6.环境卫生教育：培养学生爱护环境卫生的意识，提高环保素养。

（二）健康教育形式

1.课堂教学：将健康教育纳入课程体系，开展丰富多彩的教学活动。

2.专题讲座：邀请专家、学者为学生开展专题讲座。

3.主题班会：定期开展主题班会，加强学生健康教育。

4.实践活动：组织学生参加各类健康实践活动，提高学生健康素养。

5.家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的健康成长。

（三）健康教育实施

1.制定健康教育计划：根据学生年龄特点和实际情况，制定切实可行的健康教育计划。

2.开展健康教育活动：按照计划，组织开展各类健康教育活动。

3.健康教育评估：定期对健康教育效果进行评估，及时调整教育策略。

4.健康教育宣传：利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传健康教育知识。

5.健康教育档案管理：建立健全学生健康教育档案，记录学生健康情况。

六、学生健康管理

1.定期体检：学校每年组织学生进行一次全面体检，建立学生健康档案。

2.传染病防控：严格执行传染病防治制度，及时发现、隔离、治疗传染病患者。

3.食品安全：加强食堂管理，确保食品安全，预防食物中毒。

4.住宿卫生：加强宿舍卫生管理，定期进行消毒，确保学生住宿环境安全。

5.交通安全：加强交通安全教育，提高学生交通安全意识。

七、教师健康管理

1.定期体检：教师每年进行一次全面体检，关注教师健康状况。

2.健康教育：加强教师健康教育，提高教师健康素养。

3.工作负荷：合理安排教师工作，避免过度劳累。

4.压力管理：关注教师心理压力，提供心理咨询服务。

八、家校合作

1.定期召开家长会：加强家校沟通，共同关注学生健康成长。

2.建立家校联系制度：畅通家校沟通渠道，及时反馈学生健康情况。

3.开展亲子活动：组织家长参与学校举办的亲子活动，增进亲子关系。

4.家长培训：定期开展家长培训，提高家长健康素养。

九、监督与考核

1.成立监督小组：负责对学校健康教育工作的监督和考核。

2.制定考核标准：根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定健康教育考核标准。

3.定期考核：每学期对学校健康教育工作进行一次考核。

4.考核结果运用：将考核结果作为学校工作的重要参考，对存在问题进行整改。

十、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校健康教育领导小组负责解释。

3.本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。

通过以上管理制度，我校将全面加强健康教育，提高学生健康水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

第2篇

一、前言

随着社会的发展和科技的进步，人们对健康的重视程度越来越高。学校作为培养下一代的摇篮，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。为了确保学生的健康成长，提高教育教学质量，我校特制定本健康管理制度。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以学生为本，以提高学生健康素质为核心，以预防为主，以健康教育为手段，建立健全学校健康管理制度，为学生创造一个安全、健康、和谐的学习环境。

三、管理目标

1.提高学生健康素养，使学生掌握基本的健康知识和