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2025年完美版
《师说》教学设计
【教学内容】《师说》
【课型】新授课
【教学目标】
1.知识与技能
①指导学生通过翻译课文,积累重要的文言实词、虚词、词类活用、古今异
义、文言句式等;
②了解本文的议论结构,学习借鉴正反对比的论证方法;
2.过程与方法
教师指导,学生通过自主合作探究,掌握本文的文言知识点,并学会本文学习
本文正反对比,有破有立,反复论证以加强说服力的写
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