沧州市2025-2026学年八年级上学期历史期中测试试卷.docVIP

沧州市2025-2026学年八年级上学期历史期中测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、单项选择题（每小题2分，共30小题，计60分）

1.我国原始社会末期，生产力显著提高的标志是

A.磨制石器的使用B.用火C.氏族制度的形成D.农业和畜牧业的发展

2.我国第一个奴隶制国家是

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

3.“商汤灭夏，武王伐纣”反映了我国古代的

A.奴隶制国家的更替B.封建制国家的建立C.民主政治的发展D.民族融合的趋势

4.西周时期实行的重要政治制度是

A.井田制B.分封制C.郡县制D.科举制

5.春秋时期，诸侯争霸的根本原因是

A.周王室衰落B.诸侯国经济发展不平衡C.各国统治者争霸意识增强D.民族矛盾激化

6.春秋时期，被誉为“春秋五霸”的是

A.齐桓公、宋襄公、晋文公、楚庄王、秦穆公B.周武王、周公旦、召公奭、周成王、周康王

C.孔子、孟子、荀子、韩非子、董仲舒D.李斯、曹操、刘备、孙权、诸葛亮

7.战国时期，各国变法的根本目的是

A.发展经济B.增强国力C.扩大疆域D.重视教育

8.商鞅变法中，对秦国经济发展起到重大作用的是

A.废井田、开阡陌B.奖励耕战C.推行县制D.统一文字

9.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这句诗描绘的是

A.秦始皇统一六国的历史B.汉武帝开疆拓土的功绩C.唐太宗李世民平定天下的英姿D.宋太祖陈桥兵变的壮丽场景

10.秦朝统一后，为巩固统一采取的措施有

①统一文字②统一货币③统一度量衡④修筑长城⑤建立郡县制

A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤

11.“天下大势，合久必分，分久必合。”这句话出自我国哪部历史著作

A.《史记》B.《资治通鉴》C.《三国演义》D.《孙子兵法》

12.三国鼎立时期，最富庶的地区是

A.蜀地B.吴地C.魏地D.辽东

13.晋朝的建立者是

A.曹操B.曹丕C.司马炎D.司马昭

14.南北朝时期，北方的主要少数民族有

A.鲜卑族、契丹族B.回纥族、突厥族C.汉族、鲜卑族D.蒙古族、维吾尔族

15.我国第一部纪传体通史是

A.《春秋》B.《左传》C.《史记》D.《资治通鉴》

二、非选择题（共40分）

1.简答题（每题10分，共20分）

（1）简述商鞅变法的主要内容及其历史意义。

（2）简述三国鼎立形成的背景、过程和结果。

2.材料分析题（每题10分，共20分）

（1）阅读下列材料，回答问题：

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《秦王扫六合》

材料二：“秦朝统一后，废除了分封制，建立了中央集权的郡县制；统一了文字、货币、度量衡；修筑了长城；开凿了灵渠等。”

请回答：

①材料一反映了什么历史事件？

②材料二体现了秦朝哪些巩固统一的措施？

（2）阅读下列材料，回答问题：

材料一：“天下大势，合久必分，分久必合。”——《三国演义》

材料二：“公元280年，西晋灭吴，统一全国。”

请回答：

①材料一体现了我国古代哪段历史时期的什么特点？

②材料二反映了我国哪段历史时期的结束？

三、参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共30小题，计60分）

1.D2.A3.A4.B5.B6.A7.B8.A9.A10.D11.B12.A13.C14.C15.C

二、非选择题（共40分）

1.简答题（每题10分，共20分）

（1）商鞅变法的主要内容：废井田、开阡陌；奖励耕战；推行县制；统一度量衡；迁都咸阳等。历史意义：促进了秦国经济的发展，增强了秦国的国力，为秦朝统一六国奠定了基础。

（2）三国鼎立形成的背景：东汉末年，政治腐败，军阀混战，社会动荡不安。过程：220年，曹丕称帝，建立魏国；221年，刘备在成都称帝，建立蜀国；229年，孙权称帝，建立吴国。结果：形成三国鼎立的局面。

2.材料分析题（每题10分，共20分）

（1）①反映了秦始皇统一六国的历史事件。

②秦朝巩固统一的措施：废除了分封制，建立了中央集权的郡县制；统一了文字、货币、度量衡；修筑了长城；开凿了灵渠等。

（2）①体现了我国古代三国时期的什么特点，即分裂与战争。

②反映了西晋时期结束。