2025年湘潭市雨湖区某国企招聘工作人员若干人备考题库带答案详解.docxVIP

2025年湘潭市雨湖区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在通知的标题中，转文性通知的标题较为特殊。若被转文件标题过长，可以：

A.另起一行排列

B.作为附件附在通知的文末

C.用被转文件的发文字号替代

D.保留发文机关而省略被转文件的标题

【答案】：C

【解析】在通知标题中，转文性通知较为特殊。若被转文件标题过长，另起一行排列可能会影响标题整体的美观和规范程度；作为附件附在通知文末，这并没有解决标题中被转文件标题过长的问题；保留发文机关而省略被转文件的标题，会使通知标题失去关键信息，不利于读者了解通知核心内容；而用被转文件的发文字号替代，能简洁有效地解决标题过长问题，同时发文字号具有唯一性，可准确指向被转文件。所以当被转文件标题过长时，应该用被转文件的发文字号替代。

2、根据法律规定，应由民法调整的情形是（）。

A.甲邀请乙到家中吃饭，乙表示一定赴约

B.甲生病请朋友乙陪同去医院看病，乙爽快同意

C.甲对乙承诺：如果你找到新工作，我们就做朋友

D.甲、乙相约吃饭，乙饮酒醉倒，甲独自离去，后乙酒精中毒死亡

【答案】：D

【解析】民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称，需判断各情形是否属于民法调整范围，关键看是否产生民事权利义务关系。邀请他人到家中吃饭、请朋友陪同去医院看病、承诺找到新工作就做朋友，这些情形均属于生活中的日常社交行为，不具有设立、变更、终止民事法律关系的意图，未在当事人之间形成民事权利义务关系，所以不属于民法调整的范畴。相约吃饭时，一方饮酒醉倒，此时另一方基于先行行为产生了一定的照顾、保护等义务，若其独自离去致对方酒精中毒死亡，涉及到民事责任的承担问题，属于民法调整的情形。因此本题应选该情形对应的选项。

3、拟办实为一项（）活动。

A.沟通协调

B.检查督办

C.辅助决策

D.监督控制

【答案】：C

【解析】拟办是指综合办公部门或业务部门的负责人及有关人员对需要办理的公文提出建议性处理意见的参谋性活动，其目的是为领导的决策提供参考和依据，所以拟办是一项辅助决策活动。而沟通协调主要侧重于信息交流和关系协调；检查督办侧重于对工作执行情况的督促和检查；监督控制侧重于对过程和结果的监督与把控，这三项都不符合拟办的性质。所以答案是辅助决策。

4、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中强调指出（）是“法治的生命线”与“法律的生命力在于（）”。

A.公平、信仰

B.公正、遵守

C.正义、实施

D.公正、实施

【答案】：D

【解析】《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出，公正是法治的生命线，法律的生命力在于实施。“公正”强调在法律适用和司法过程中，要平等对待每一个人，确保法律面前人人平等，这是法治的核心价值追求，体现了法治的公平正义精神。而法律制定出来后，只有通过有效的实施，才能真正发挥其规范社会行为、保障公民权利、维护社会秩序的作用，若法律得不到实施，就只是一纸空文。所以正确内容是公正是“法治的生命线”，“法律的生命力在于实施”。

5、通报批评、警告等属于行政处罚中的（）。

A.申诫性处罚

B.人身自由性处罚

C.财产性处罚

D.行为性处罚

【答案】：A

【解析】通报批评、警告是行政机关对违法行为人提出谴责、告诫，使其认识到自身行为的违法性，促使其改正错误的一种处罚方式。申诫性处罚是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织的谴责和警戒，其目的是通过对违法行为人的名誉、荣誉、信誉等施加影响，引起其精神上的警惕，使其不再违法。通报批评和警告恰好符合申诫性处罚的特征。人身自由性处罚主要是限制或剥夺违法行为人的人身自由，常见的如行政拘留等。通报批评和警告并不涉及对人身自由的限制，所以不属于人身自由性处罚。财产性处罚是行政机关依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式，例如罚款、没收违法所得等。通报批评和警告不涉及财产的剥夺，因此不属于财产性处罚。行为性处罚是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式，比如责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、执照等。通报批评和警告未对行为能力进行限制或剥夺，所以不属于行为性处罚。综上，通报批评、警告等属于行政处罚中的申诫性处罚。

6、王某起草了一份机关公文，公文首页未显示正文，此页正文使用了四号仿宋字体。根据该情况，结合相关规定，该公文的不妥之处有（）处。

A.2

B.1

C.0

D.3

【答案】：A

【解析】此公文存在两处不妥。一是首页未显示正文，按照公文格式规定，公文首页必须显示正文；二是此页正文使用四号仿宋字体，公文正文应使用三号仿宋字体。所以不妥之处有2处。

7、下列不属于这份公文的特点的是（）。

A.沟通性