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第五节《飘逸的南国风》教学设计
一、学习目标
（一）、聆听《弥渡山歌》、《对鸟》、《歌》，感受并认识南方民歌婉转、流畅、细腻、抒情的
风格特征。
（二）、聆听、演唱并分析三首民歌的音乐特征，结合当地的生活环境、风俗习惯、语言特
点等因素，对形成民歌的民族风格及地方风格的进行探究，形成较为完整而清晰的认识
。
（三）、学会演唱《弥渡山歌》，尝试用地方方言演唱《对鸟》，深入体验南方民歌的风格特征。
二、教学重点
重点：聆听、演唱三首云南民歌，
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