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中考阶段检测8水和溶液

一、单选题（每题2分，共15题；共30分）

1.（·温州）人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是

（）

A.水循环的环节只有蒸发、凝结和降水B.海洋水可以通过水循环转化为湖泊水

C.地表径流水量一定与植物蒸腾量相等D.人类直接利用最多的水资源是海洋水

【答案】B

【解析】水循环的主要环节:主要有蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流；

水循环的意义：使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；使海洋源源不断地向陆地供应淡水，

使水资源得到再生；目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡

水总量的0.3%。

A：水循环的环节只有蒸发、凝结和降水，错误，水循环的环节有：蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、

下渗、地表径流和地下径流等，A错误；

B：海洋水可以通过水循环转化为湖泊水，海洋与陆地间的循环为陆地供应淡水，B正确；

C：地表径流水量一定与植物蒸腾量相等，错误，地表径流水量要大于植物蒸腾量，地表径流除了提供给植

物的，还有直接蒸发的和最后流入海洋的，C错误；

D：人类直接利用最多的水资源是海洋水，错误，人类直接利用的是淡水资源，D错误。

2.（·台州）年5月，台州南部湾区引水工程开工，以级解台州雨部地区的用水紧张状况。该工程通过管

道，将台州北部水资源向南部输送。该工程改变的水循环环节是（）

A.降水B.地表径流C.海水蒸发D.水汽输送

【答案】B

【解析】该工程通过管道，将台州北部水资源向南部输送，这些水从地面的一个地方运送达到了另一个地

方，再结合水循环的环节分析。

水循环环节如下图：

A、降水是水从天空到达地面的过程，故A不符合题意；

B、地表径流是水从地面的一个地方运送达到了另一个地方，所以该工程改变的水循环环节是地表径流，故

B符合题意；

C、海水蒸发是水在海面上变成气态进入空中的过程，故C不符合题意；

D、水汽输送是指水在空中的运动过程，故D不符合题意。

3.（·温州）中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过

滤操作原理相同的是（）

A.冷水浸泡B.加热煎制

C.取液弃渣D.装袋保存

【答案】C

【解析】过滤操作用于将液体和不溶于液体的固态物质分离，据此判断。

在冷水浸泡、加热煎制、取液弃渣和装袋保存四个环节中，取液弃渣是将药液和不溶于药液的残渣进行分

离，与过滤操作相同，故C正确，而A、B、D错误。

4.（·嘉兴）某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法，将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱

和溶液。实验过程中，硝酸钾溶解度的变化情况分别是（）

A.变大不变B.变大变小C.不变变大D.不变不变

【答案】D

【解析】固体溶解度的大小只与溶液的温度高低有关，如果溶液温度不变，那么硝酸钾的溶解度保持不变，

故D正确，而A、B、C错误。

5.（·台州）科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子

被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错

误的是（）

​​

A.该过程属于物理变化B.该过程可应用于海水淡化

C.“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D.“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大

【答案】D

【解析】用石墨烯膜“筛掉”海水中的钠离子和氯离子的方法与过滤类似，物质没有发生变化，只是将它

们进行了分离。

A．该过程属于物理变化，没有新物质生成属物理变化，A错误；

B．该过程可应用于海水淡化，海水含的盐主要是氯化钠，进“筛掉”后水中盐分没了成淡水，B错误；

C．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作，过滤也是将一部分通不过滤纸的物质过滤掉是类似的，C错误；

D．“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大，“筛掉”后水中氯化钠减少，质量分数减小了，D正确。

6.（·温州）某“天气瓶