第一单元 寻找单位“1”和列出等量关系式“提高型”专项练习-2023-2024学年六年级数学上册.pdfVIP

年六年级数学上册典型例题系列

第一单元：寻找单位“1”和列出等量关系式“提高型”

专练习

1.今年产量比去年提高了;，是把()看作单位“1”，今年的产量

6

是去年的,。

【答案】去年产量；\

O

【分析】根据今年产量比去年提高了;，可知是把去年的产量看作单位“1”，

O

设去年的产量是6吨，今年的产量是去年的(14-1),用6X(1+1),求出

OO

今年产量，再用今年产量除以去年产量，即可解答。

【详解】设去年产量是6吨。

6X(1+!)

O

=6X：

6

=7(吨)

7+6=3

今年产量比去年提高了!，是把去年产量看作单位“1”，今年的产量是去年的

O

7

6°

【点睛】本题考查单位“1”的确定以及求一个数占另一个数的几分之几的计算

方法。

2.“冰墩墩”和“雪容融”是2022年北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物。一家

玩具店购进的“冰墩墩”玩具的数量比“雪容融”少;。这里是把

O

()看作单位1”，()X

()=冰墩墩”玩具的数量。

【答案】雪容融”玩具的数量“雪容融”玩具的数量1一2

【分析】单位“1”在有分率的句子里，“的”前，“比”后。根据“冰墩墩”

玩具的数量比“雪容融”少，把“雪容融”玩具的数量看作单位“1”，则

“冰墩墩”玩具的数量是“雪容融”的(1-1)，据此写出等量关系即可。

【详解】一家玩具店购进的“冰墩墩”玩具的数量比“雪容融”少;。这里是

把雪容融玩具的数量看作单位“1”，“雪容融”玩具的数量义(1-1)=

“冰墩墩”玩具的数量。

【点睛】本题考查单位“1”的确定以及分数乘法的应用，找出单位“1”，单

位“1”已知，根据分数乘法的意义列出等量关系。

3.“六年级喜欢打篮球的人数比喜欢踢足球的人数少：”，是把()看

O

作单位“1”。如果喜欢踢足球的有40人，那么喜欢打篮球的有()

人。

【答案】喜欢踢足球的人数35

【分析】确定单位“1”，可以找含有分率的这句话中的关键词，如：比、相当

于、等于、是、占……；喜欢踢足球的人数是单位“1”，喜欢打篮球的人数是

喜欢踢足球的(1-1),喜欢踢足球的人数X喜欢打篮球的对应分率=喜欢打

O

篮球的人数。

【详解】40X(1-1)

O

=40X：

8

=35(人)

“六年级喜欢打篮球的人数比喜欢踢足球的人数少J，是把喜