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第2课时图形与几何总复习
回顾与交流1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体,从不同位置看一看,与同伴说一说,你发现了什么?从不同位置观察物体,所看到的形状一般是不同的。
2.从图中各描出一个你学过的图形,并说一说正方形、长方形有什么特点,这些特点是怎么得到的。长方形:4条边,4个直角,对边相等。正方形:4条边,4个直角,4条边都相等。
巩固与应用1.把序号写在相应的圈内。①②③④⑤⑥(课本P102T1)
2.填一填。7千米=()米4000米=()千米2分米=()厘米30厘米=()分米60毫米=()厘米5厘米=()毫米70004203650(课本P102T2)
3.想一想,说一说。哪几根小棒可以搭成一个长方形?①②④⑥(课本P103T3)
4.在点子图上画一画。画出一个长方形画出一个正方形(课本P103T4)
一条路长一张床长一棵树高一块橡皮宽一支铅笔长约20分米约20千米约20毫米约20厘米约20米5.想一想,连一连。(课本P103T5)
6.下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?先在括号里标出序号,再模拟图中的情景看一看。①②③④(课本P103T6)
7.在各图中涂出和下面图形相同的图形。(课本P103T7)
8.数一数,填一填。锐角有()个直角有()个钝角有()个243正方形有()个长方形有()个810
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