专题22生物的分类及生物的多样性2023-2024学年初中生物中考一轮复习（学生版）(1).docxVIP

专题22生物的分类及生物的多样性

多以选择题、填空题考核保护生物多样性的基本措施；以综合性试题考核生物多样性的内涵及联系社会热点考核生物多样性的保护。

考点一生物的分类

1.概念:根据生物的________,把生物划分为不同的________。?

2.生物分类依据:生物在________和________等方面的特征。?

3.生物分类从小到大的等级依次是________、________、________、________、________、________、________。?

例如,狼的分类:狼种、犬属、犬科、食肉目、哺乳________、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物________。

4.生物分类的基本单位:________。?

5.生物分类的目的:弄清不同类群之间的________关系和________关系,了解生物的多样性。?

6.分类等级单位越________,生物的共同特征越________,生物的亲缘关系越________,包含的生物种类越________;

分类等级单位越________,生物的共同特征越________,生物的亲缘关系越________,包含的生物种类越________。

考点二动、植物的分类

1.动物分类

（1）动物分类的依据:动物的

________和________等特征。?

（2）动物的分类:

A________;B________;C________;D________;?E________;

F________;G________;H________;?I________;J________。?

（3）由简单到复杂:________动物→________动物→线形动物→________动物→________动物→________动物→鱼类→________类→________类→鸟类

________类。

2.植物的分类

（1）植物分类的依据:根、茎、叶、花、果实、种子的________特征。?

被子植物分类的重要依据:________、________、________的形态结构特征。因为它们比根、茎、叶的生存时间短,受环境的影响较________,形态结构比较________。

（2）植物的分类:

A________;B________;C________;?D________;E________;F________。?

（3）由简单到复杂:________植物→________植物→________植物→________植物→________植物。

考点三认识生物的多样性

1.生物多样性的内涵:包括________的多样性、________的多样性和________的多样性。?

2.生物种类的多样性

（1）我国是________最丰富的国家;苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界第三位;鱼、鸟和哺乳动物的种数位于世界前列。?

（2）我国特有的珍稀水生哺乳动物是________;被称为中生代动物“活化石”的我国珍稀爬行动物是________;被称为植物“活化石”的有银杉、银杏和________（又称中国鸽子树）。?

（3）生物种类的多样性实质上是________的多样性。

3.遗传的多样性

（1）生物的各种特征主要是由________控制的;不同种生物的基因________,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的________库。?

（2）举例:袁隆平的杂交水稻、美国当地大豆与我国野生大豆________。

4.生态系统的多样性:森林、草原、荒漠、湿地、湖泊、海洋等生态系统。

5.三者的关系:某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的________;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速________多样性和________多样性的丧失。?

考点四保护生物的多样性

1．生物多样性面临的威胁及其原因

（1）我国特有的濒临灭绝的珍稀物种（国家一级保护物种）

动物：________、________、东北虎、藏羚羊、________、________、褐马鸡、扬子鳄等。

植物：银杉、________、________、桫椤等。

（2）我国生物面临的威胁：物种________、生态系统多样性________、基因多样性________。

（3）造成生物多样性面临威胁的主要原因：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。

2．保护生物多样性的主要措施

（1）保护生物的________,保护________的多样性;保护生物多样性最为有效(根本)的措施:建立________。

（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入________园、___