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部编版三年级上册语文课文内容理解基础练习

1.在《大青树下的小学》中,我们知道在西南边疆的一所民族小学,

有、、、、、等民族的小

学生,大家不同,不同,来到学校都成了。他们上课

一起,下课一起。

2.《花的学校》选自的儿童散文诗。一群一群的花在草地

上、。

3.《不懂就要问》讲的是小时候的故事,他发现不懂的问题

会,这种的学习态度值

得我们学习。

4.牧童骑黄

牛,。,。

这首诗的作者是朝代诗人。

5.我们沿着小路爬上终南山,放眼望去,远处隐约有几户人家。这种情景可以用

“,”来形容。

6.荷败菊残的秋天常常给人以悲壮的感觉,但是在宋朝诗人的眼中却又另一

番景象,正如他诗中所写

“,。,

。”

7.在《夜书所见》一诗中,朝代诗人用

“,。”这两句诗描写儿童深夜抓蟋蟀,抒

发了作者对童年生活的感情。

8.在《铺满金色巴掌的水泥道》一文中,“我”背着书包上学,水泥道像,

因为上面落满了像的梧桐落叶,我感觉门前的水泥

道!

9.秋天的雨,带给大地的是一曲的歌,带给小朋友的是一首

的歌。它给植物带来了,给果实带来了,给小动物们

带来了。

10.《那一定很好》一文中,为了更好,种子经历了一系列变化,先是变

成,接着变成了,然后又变成了,最后变成

了。它真有追求啊!

11.通过《在牛肚子里旅行》一文,我知道人有个胃,而牛有个胃,前

个是用来,最后一个才是管。红头在牛肚子里的旅行路线:

12.老师的指点使我恍然大悟,真是“灯,理。”

13.老师经常用“有理

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