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大班语言活动：烟斗萨克斯

活动目标：

1.感知故事中的小老鼠、善良的形象特点。

2.理解故事内容，知道吸烟有害人体健康。

活动准备：

多媒体课件、电脑、电视机等

活动过程：

一、引出课题：

演示课件，提问：萨克斯管是干什么的?

向幼儿介绍萨克斯管的用途并介绍故事《烟斗萨克斯》。

二、讲述第一遍故事，组织幼儿讨论：

烟斗是谁的？小老鼠为什么要把老爷爷的烟斗做成萨克斯管？

老爷爷的病是怎么好的？

三、出示课件，观察图标，讲述故事第二遍。

1.引导幼儿观察图标，讲述小老鼠看到老爷爷生病后用烟斗做成

萨克斯管的情节。

2.引导幼儿说说自己对小老鼠的感觉。

3.幼儿边欣赏课件边讲述故事。

四、组织幼儿讨论：世界上没有烟雾多好，我们能做些什么呢？

活动反思：

《烟斗萨克斯》是一个很有意义的故事，故事中凸显了小老鼠的

聪明和善良。大班幼儿的语言表达已有所提高，能用较清楚、连贯的

语言表达个人的观点，而且有了在已有经验基础上进行具体而大胆想

象的特点，他们对一些图形或者是一些相关知识能够进行迁移，随着

他们知识和经验的丰富，他们也能对故事情节进行大胆推测，并融入

丰富的情感。