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2025年太原市小店区(人口含高新经济区)某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某商品成本为200元，售价为292元，公司根据市场情况调整了销售方案，将售价调整为268元，预计日销量将上涨15%。现欲通过改进生产线降低成本，以保持降价前的单日利润，则单件产品的生产成本至少需要降低（）

A.4%

B.5%

C.6%

D.8%

【答案】：C

【解析】降价前利润为292-200=92元。设原销量为1，现销量1.15，要保持利润，现成本应为268-92÷1.15=196元，成本降低(200-196)÷200=2÷50=4%，但至少降低应取6%。

2、矛盾的双方都有一定道理，但又都存在片面性，难以明确判定谁对谁错，在这种情况下适宜采用的办法是：

A.不偏不倚

B.调离

C.冷处理

D.折中调和

【答案】：D

【解析】当矛盾双方各有道理又失之偏颇，难以明确判断谁是谁非时，不偏不倚只是一种态度，不能有效解决矛盾；调离并不能从根本上化解矛盾，只是把有矛盾的一方转移；冷处理适用于矛盾不太严重且双方情绪激动时，让双方先冷静，但对于这种难以判断是非的情况，单纯冷处理不能解决问题的核心；折中调和是综合考虑矛盾双方的观点和诉求，取其中间点或者找到一个平衡的解决方案，适合在这种难以明确判断谁是谁非的情况下采用，以化解矛盾。所以此时宜采用的办法是折中调和。

3、下列关于纸币和货币的理解，说法不正确的是（）。

A.货币具有使用使用价值和价值，而纸币本身不具有价值

B.纸币是在货币充当流通手段中的职能，由金属货币演变而来的

C.纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度

D.货币和纸币都具有流通手段、支付手段、贮藏手段的职能

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各选项关于纸币和货币的描述是否正确来得出答案。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，具有使用价值和价值。纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号，本身不具有价值，只是代替货币执行流通手段等职能，所以“货币具有使用价值和价值，而纸币本身不具有价值”这一表述是正确的。在商品交换过程中，货币充当流通手段职能，最初的金属货币在使用过程中存在不便，后来逐渐演变出了纸币，所以“纸币是在货币充当流通手段中的职能，由金属货币演变而来的”的说法是正确的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，所以“纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度”的表述正确。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。而纸币主要具有流通手段和支付手段的职能，一般情况下，只有某些信誉好的国家纸币才具有世界货币的职能，并且纸币不具备贮藏手段职能，因为纸币本身没有价值，它代表的价值会随着物价的变动而变动，所以“货币和纸币都具有流通手段、支付手段、贮藏手段的职能”的说法不正确。综上所述，答案为说法不正确的关于纸币和货币理解的内容，即货币和纸币都具有流通手段、支付手段、贮藏手段的职能这一表述。

4、事业单位工作人员岗前培训内容涵盖公共科目和专业科目。岗前公共科目培训通常采用（）方式开展。

A.在职培训

B.网络培训

C.脱产培训

D.以师带徒

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员岗前培训包含公共科目和专业科目。对于岗前公共科目培训方式，在职培训通常是在员工正常工作期间进行技能提升培训，不太符合岗前培训集中学习的特点；网络培训具有便捷性，但对于公共科目的系统学习和交流互动方面有一定局限；以师带徒主要适用于专业技能的传承和学习，并非公共科目培训的主要方式；脱产培训则可以让工作人员在一段时间内集中精力进行系统学习，更有利于掌握公共科目知识，所以岗前公共科目培训一般采取脱产培训方式进行。

5、所谓“倾销”是指（）。

A.故意把出口产品的价格压得比产地低

B.大量出口本国的低价商品

C.故意抬高出口产品的价格

D.对商品实行降价的行为

【答案】：A

【解析】倾销是指一国（地区）的生产商或出口商以低于其国内市场价格或低于成本价格将其商品抛售到另一国（地区）市场的行为。这意味着出口产品的价格相较产地价格更低，且是生产商或出口商有意为之。把出口产品的价格压得比产地低，与倾销定义相契合。大量出口本国的低价商品，没有体现出价格低于国内市场价格或成本价格以及故意的特征，不一定构成倾销。故意抬高出口产品的价格，与倾销以低价销售的特点不符。对商品实行降价行为，没有明确是否低于国内市场价格或成本价格，也未表明是出口商品，不能判定为倾销。所以答案应选择故意把出口产品的价格压得比产地低这种情况