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幼教教资真题答案及解析2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）

A.结构游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.机能性游戏

2.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

3.幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）

A.性别倾向性

B.性别差异性

C.性别独特性

D.性别恒常性

4.教师通常在班级设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（）

A.阶段性原则

B.社会性原则

C.操作性原则

D.差异性原则

5.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

6.幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（）

A.好奇心强

B.说谎

C.移情

D.想象与现实混淆

7.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道的是什么呀？”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门儿上也有车道沟（指皱纹）”。晓雪的说法体现的幼儿思维特点是（）

A.转导推理

B.演绎推理

C.类比推理

D.归纳推理

8.班杜拉的社会认知理论认为（）

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

9.幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（）

A.双关性

B.表面性

C.形象性

D.绝对性

10.下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）

A.强化学习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

答案：1.D2.B3.D4.D5.B6.D7.C8.A9.B10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于幼儿观察力特点的是（）

A.观察的目的性较强

B.观察缺乏精确性

C.观察缺乏顺序性

D.观察缺乏深刻性

2.幼儿记忆的特点包括（）

A.无意记忆占优势

B.形象记忆为主

C.记忆的理解和组织程度逐渐提高

D.记得快忘得也快

3.幼儿的学习品质包括（）

A.积极态度

B.好奇心

C.学习兴趣

D.学习能力

4.以下属于幼儿情绪情感特点的有（）

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的深刻性

5.幼儿园常见的游戏分类方式有（）

A.根据游戏的教育作用分类

B.根据游戏的关键特性分类

C.根据儿童认知发展分类

D.根据儿童的社会行为发展分类

6.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

7.下列属于幼儿体育内容的有（）

A.促进幼儿健康成长

B.发展幼儿的基本动作

C.培养幼儿良好的生活卫生习惯

D.增强幼儿的自我保护意识

8.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.全园活动

9.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.语言表达能力

D.欣赏文学作品

10.以下哪些属于幼儿心理健康的标志（）

A.动作发展正常

B.认知发展正常

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

答案：1.BCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.AB10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的有意注意占优势，无意注意开始发展。（）

2.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最丰富的时期。（）

3.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。（）

4.幼儿学习的基础是直接经验。（）

5.幼儿园环境创设的安全性原则就是指物质环境的安全。（）

6.幼儿教师只需要专注于教育教学工作，不需要参与教研活动。（）

7.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。（）

8.对于幼儿的口吃现象，教师应该及时纠正并批评。（）

9.幼儿园课程以分科课程为主。（）

10.幼儿教育就是幼儿园教