2025年晋城市阳城县某国企招聘工作人员若干人备考题库附答案详解.docxVIP

2025年晋城市阳城县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、南美洲中，面积最大且人口最多的国家是（）。

A.哥伦比亚

B.巴拉圭

C.阿根廷

D.巴西

【答案】：D

【解析】本题主要考查南美洲国家的相关地理知识，需要找出南美洲面积最大、人口最多的国家。哥伦比亚是南美洲的重要国家之一，但在面积和人口方面并非南美洲最大最多的。巴拉圭同样是南美洲国家，不过其面积和人口规模在南美洲各国中并不突出。阿根廷是南美洲较大的国家，在面积和人口上有一定规模，但也不是南美洲面积最大、人口最多的国家。巴西是南美洲面积最大的国家，其领土总面积约851.49万平方千米；同时也是南美洲人口最多的国家，拥有众多的人口数量。所以南美洲面积最大、人口最多的国家是巴西。

2、下列标题中写法不恰当的是（）。

A.山西省人民政府办公厅关于对全省加快推进复工复产工作情况督导调研发现的典型经验做法给予表扬的通报

B.山西省人民政府办公厅关于对被征用地农民实行基本养老保险补贴的意见

C.山西省人民政府办公厅关于做好用乙醇汽油推广使用工作的通知

D.山西省人民政府办公厅关于印发山西省省级公共服务事项目录的公告

【答案】：D

【解析】该题考查公文标题写法的恰当性。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，用通报来表扬全省加快推进复工复产工作情况督导调研发现的典型经验做法，标题写法恰当；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，对被征用地农民实行基本养老保险补贴提出意见，标题写法恰当；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，用通知来安排做好乙醇汽油推广使用工作，标题写法恰当；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，印发山西省省级公共服务事项目录不属于向国内外宣布重要事项或法定事项，用公告不恰当，应使用通知。所以写法不恰当的是印发山西省省级公共服务事项目录用公告，答案应选该项。

3、军事侦察侧重于侦查对象是什么，现在什么状态，是一种主动获取的方式。而军事监视侧重于将会发生什么，具有一定的预警功能，是一种相对被动的方式。根据上述定义，下列属于军事侦察行为的是（）

A.某国在网络设备上开启后门搜集情报

B.某国间谍在我驻外使馆安装窃听设备

C.某国军机抵近我沿海军事基地搜集情报

D.某国在我国周边地区安装大型远程雷达时刻关注我军事动向

【答案】：C

【解析】军事侦察是主动获取对象现状。在网络设备开后门、驻外使馆装窃听设备较隐蔽，装雷达是被动预警。而军机抵近沿海军事基地搜集情报是主动获取情报，属于军事侦察行为。

4、在我国主要粮食作物品种中，产量始终居于首位的是（）。

A.小麦

B.水稻

C.玉米

D.小米

【答案】：B

【解析】在我国主要粮食作物品种中，水稻长期以来产量一直居于首位。水稻是我国重要的口粮作物，种植历史悠久，种植区域广泛，育种技术不断进步，加之我国对水稻生产的重视和投入，使得水稻在产量上保持领先地位。小麦也是重要的粮食作物，主要分布在北方地区，但产量低于水稻；玉米主要作为饲料和工业原料等，产量位列其后；小米种植面积和产量相对较少。所以答案是水稻。

5、船长:轮船:运输()

A.信号:手机:沟通

B.工人:产品:生产

C.草鱼:水煮:四川

D.编辑:杂志:传媒

【答案】：D

【解析】船长驾驶轮船，轮船是一种运输工具；编辑编写杂志，杂志是一种传播媒介。因此这就是答案。

6、公文属于应用文体，具有广泛的实用性、（）、全面的真实性、格式的规定性这四个特点。

A.间接的作用性

B.实际的长效性

C.直接的针对性

D.准确的真实性

【答案】：C

【解析】公文是应用文体，具有广泛的实用性、直接的针对性、全面的真实性、格式的规定性四个特点。广泛的实用性指公文在社会生活各个领域广泛应用，可处理各种事务。直接的针对性意味着公文是为解决特定问题、完成特定任务而制发，有明确的受文对象和具体的内容指向，制发目的明确，要解决的问题清晰，能直接产生实际效用。全面的真实性要求公文中所涉及的内容、事实、数据等都必须真实可靠，准确反映客观实际，不能有虚构、夸张等情况。格式的规定性是指公文有严格规范的格式要求，从版头、主体到版记，每个部分的构成要素、字体字号、排版方式等都有明确规定，以保证公文的严肃性、规范性和权威性。而间接的作用性不符合公文特点，公文作用往往是直接且具体的。实际的长效性并非公文主要特点，公文有时效性要求，不同公文时效性不同。准确的真实性表述错误，公文强调全面的真实性。所以应选择直接的针对性。

7、2022年8月23日，2022年中国-东盟教育交流周23日在贵阳开幕，本届交流周以“（）”为主题。

A.守望相助，亲诚惠容——共商共建共享中国-东盟教育交流