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小学体育广播课程设计与学生运动习惯养成论文.docx

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    小学体育广播课程设计与学生运动习惯养成论文

    摘要：本文旨在探讨小学体育广播课程的设计与学生运动习惯养成的内在联系，通过概念阐述，分析体育广播课程对学生运动习惯养成的积极作用。文章首先对体育广播课程和运动习惯进行概念界定，然后从课程设计角度提出具体策略，以期为我国小学体育教育改革提供参考。

    关键词：小学体育；广播课程；运动习惯；养成

    一、概念阐述

    （一）1.体育广播课程

    体育广播课程，作为一种新兴的体育教学模式，是将体育教学内容通过广播形式传递给学生的一种教学方法。这种课程形式具有覆盖面广、传播速度快、互动性强等特点，有利于激发学生的学习兴趣，提高体育教学质量。在我国，体育广播课程的开展已有一

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