2025年北师大版一年级语文上册期末测试卷在线测试.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册期末测试卷在线测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

bōluò()yīnyuè()qīngwā()shùshù()

gāogē()māma()hǎopéng()xīngxing()

二、我会连。

小鸟森林

小河操场

小草天空

小树书本

三、我会选。

1.下列哪个字是左右结构？（）A.山B.月C.林

2.“大”的反义词是（）A.小B.高C.明

3.“天”是一个（）A.拼音B.汉字C.数字

四、我会填。

1.“小”比“大”少（）笔。

2.“上”和“下”是一对（）词。

3.我会写自己的名字：_________、_________。

五、我会读，我会写。

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.锄禾日当午，汗滴禾下土。

六、我会根据课文内容填空。

1.汉字家园真热闹，我们一起去访问。

2.小朋友，爱学习，天天向上好孩子。

七、看图写话。

图上画了谁？他在做什么？请写几句话。

八、我会照样子写句子。

例：我在家里看书。

1.小鸟在_________。

2.小猫在_________。

3.我在_________。

试卷答案

一、我会拼，我会写。

bōluò(播落)yīnyuè(音乐)qīngwā(青蛙)shùshù(数数)

gāogē(哥哥)māma(妈妈)hǎopéng(好朋友)xīngxing(星星)

解析思路：考察拼音拼读和汉字书写能力。根据所学拼音知识正确拼读出音节，并准确书写相应的汉字。

二、我会连。

小鸟森林

小河操场

小草天空

小树书本

解析思路：考察对常见事物与场所的匹配理解能力。根据生活常识或课文知识，判断每种小动物或植物通常生活在什么地方。

三、我会选。

1.下列哪个字是左右结构？（C）A.山B.月C.林

2.“大”的反义词是（A）A.小B.高C.明

3.“天”是一个（B）A.拼音B.汉字C.数字

解析思路：考察对汉字结构、反义词以及基本概念的掌握。

1.识别汉字的结构类型（左右结构、上下结构、半包围结构等）。

2.理解“反义词”的概念，找出意思相反的词。

3.区分“拼音”、“汉字”、“数字”这三个基本概念。

四、我会填。

1.“小”比“大”少（3）笔。

2.“上”和“下”是一对（反义）词。

3.我会写自己的名字：_________、_________。

解析思路：考察对汉字笔画数量的掌握、对词义的理解以及基本的信息填写能力。

1.数一数“大”和“小”两个汉字的笔画数，并进行比较。

2.理解“反义词”的含义，并据此填写词语类型。

3.考察学生书写个人姓名的能力。

五、我会读，我会写。

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.锄禾日当午，汗滴禾下土。

解析思路：考察对课内古诗词的认读、记忆和书写能力。要求学生准确、规范地书写指定的诗句。

六、我会根据课文内容填空。

1.汉字家园真热闹，我们一起去访问。

2.小朋友，爱学习，天天向上好孩子。

解析思路：考察对课文内容的理解和记忆能力。要求学生根据对所学课文的记忆，填入合适的词语或句子，使句子完整、通顺。

七、看图写话。

图上画了谁？他在做什么？请写几句话。

解析思路：考察学生的观察能力、理解能力和书面表达能力。要求学生仔细观察图片内容，理解图片所描绘的场景，并用简单的句子描述图画中的主体、动作或情景。

八、我会照样子写句子。

例：我在家里看书。

1.小鸟在_________树上。

2.小猫在_________地上。

3.我在_________教室里。

解析思路：考察学生模仿句子结构和形式进行造句的能力。要求学生理解例句“谁+在+地点+做什么”的结构，并根据这个结构，填入合适的词语（主语、地点、动作），组成新的句子。