2025-2026学年统编版（2024）语文三年级上册24《一定要争气》【教学课件】.pptxVIP

一定要争气

第1课时

统编版语文三年级上册

同学们，上节课我们了解了机智

勇敢、沉着冷静的司马光，这节课我们来认识“一定要争气”的童第周。

课前导入

童第周

童第周(1902—1979),开创了中国“克隆”技术先河，被誉为“中国克隆之父”。

助学资料

我会读

chàjūnzī

差评平均资助

shòuxiàngyàn

教授一项实验

nàiì

耐心激励

字词乐园

zhè

浙江

ōu

欧洲

gòu

结构

识字方法

①“加一加”法识字

浙均资授

折土匀次贝扌受

②形声字的形旁表意，声旁表声。

声旁

形

旁

我会写

念差考试均退

(念书)(差劲)(考试)(测试)(平均)(退学)

或努留育度

(或者)(努力)(留学)(发育)(难度)

解词义

①发愤图强，不甘落后或示弱。(争气)

②离城市或中心区远，交通不便。(偏僻)

③用财物帮助。(资助)

④激发鼓励。(激励)

1.认真朗读课文，读准字音，读通句子。

2.思考：是谁要争气?“一定要争气”在文中出现了几次，分别在第几自然

初读感知

段?

是童第周要争气。

是谁要争气?

分别在第2自然段、第3自然段、第

5自然段和第6自然段

“一定要争气”在文中出现了几次，分别在第几自然段?

“一定要争气”在文中一共出现了4次。

童第周第二次想到“一定要争气”

是在国外留学时，国家贫穷，中国人被

外国人瞧不起的时候。

童第周第一次想到“一定要争气”是

在中学成绩不理想，面临退学或降级时。

童第周是在什么情况下想到“一定要争气”的?

课堂练习

1.连一连。

niànshū

kǎoshì

píngjūn

(念书)

(考试)

(平均)

huòzhě

nǔlì

fāyù

(或者)

(努力)

(发育)

2.看拼音，写词语。

3.找出文中两处描写童第周心理的句子，

并抄写下来。

童第周看着成绩单，心想：一定要

争气，我并不比别人笨。别人能办到的

事，我经过努力，也一定能搬到。

童第周激动地想：一定要争气，

中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人经过

努力，照样能办到。

课后作业

请你仿照课文中描写童第

周心理活动的句子，写一写自己在考场上的心理活动。

一定要争气

第2课时

统编版语文三年级上册

课前导入

上节课，我们知道了本文写的

是童第周“一定要争气”,“一定要争气”这句话在文中一共出现了4次。这节课，让我们继续走进课文，详细了解课文内容。

品读鉴赏

读第2自然段，说说童第周为了争气是怎样做的?

早晨天不亮，他就悄悄起床，借着

校园的路灯看书。夜里同学们入睡了，

他又到路灯下面去看书。值班老师发现

后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老

师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。”

童第周看着成绩单，心想：一定要争气，

我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，也一定能办到。

“争气”的含义：①要有自信心，“我”

并不比别人笨；②要努力，虽然家里穷，

但自己可以发愤图强。

阅读第3自然段，思考：童第周为什么暗下决

心一定要为中国人争气?

童第周28岁的时候，得到亲友资助，去比利时

留学，跟随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心，一定要为中国人争气。第二次出现

阅读第4自然段，思考：童第周为了“为中国

人争气是怎么做的?

那位教授要做一项实验，需要剥离青蛙卵的外

膜，这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。教授兴奋地说：“童第周真行!”

思考：教授为什么说“童第周真行”?

因为童第周做的剥离青蛙卵外膜的实验难

度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，

多年来没有人能够做成。而童第周不声不响地

刻苦钻研，反复实践，终于取得了成功。所以

教授称赞童第周真行。

青蛙卵外膜的成功剥离，惊了欧洲同行。

童第周激动地想：一定要争气，中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我