高考英语二轮复习 第3组　组合练(九)　写作组合规范练　短文改错＋书面表达(学生版).docxVIP

组合练(九)写作组合规范练短文改错＋书面表达

(限时：30分钟)

Ⅰ.短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(\\)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Goodmorning，everyone!Ifeeldelighttosharesomeofmyviewshere.Beingabetterself，Ithink，meanmorethanbeingexcellentinstudybutbeingaall-roundperson.

Tobeabetterself，weshouldrecognizeuscorrectlybyknowingourstrengthsandweakness.Basedonself-recognition，weneedtotakeactiontoenhancethatwearegoodatandgainexperienceourfailures.Weneedtokeepagoodstateofmindbutbelieveourselves.Itisalsoessentialtoimproveourabilitytocommunicateproperandaddressdifficulties.

Let’sstrivewithourutmostefforts.I’mconvincedthatyoucan，andIcan，tobeabetterself.Thankyou!

Ⅱ.书面表达

(2022·江西宜春质检)

假定你是李华，为丰富校园生活，你校上周举行了“学生才艺大赛”，请你根据所给提示，向你校英文周刊写一篇短文报道此次活动。

1．活动目的；

2．活动简介；

3．活动反响。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：学生才艺大赛StudentTalentShow

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