高考英语二轮复习 第2部分　专题3　第1讲　记叙文(学生版).docxVIP

完形填空主要考查考生在阅读理解基础上运用词汇和语法的能力。在一篇300词左右的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的四个选项中选出正确选项，使补全后的短文意思通顺，前后连贯，结构完整。

年份

卷别

体裁

话题

题目类型

考查动向

名

词

动

词

形容词

副

词

介

词

连

词

感叹词

习语

2022

全国乙卷

说明文

孩子遮住眼睛玩捉迷藏

7

7

4

2

0

0

0

0

1.设题规律

以动词、名词为主，其次是形容词、副词。着重考查考生的词汇运用能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力。

2．选材特点

主题语境包括人与自我、人与自然和人与社会，选材原汁原味，语言地道，充满正能量，倡导至真至善至美的价值观，在具体语境中考查英语核心素养。

全国甲卷

记叙文

因狗结缘，

终成眷属

7

8

1

3

0

0

0

1

2021

全国乙卷

记叙文

女病人向医护人员致谢

6

10

1

2

0

0

1

0

全国甲卷

记叙文

带辣香肠住酒店

4

10

4

1

0

0

0

1

2020

全国Ⅰ卷

夹叙

夹议文

父母不要对子女

撒谎

8

6

3

2

1

0

0

0

全国Ⅱ卷

记叙文

无意中购得两幅名画的真迹

4

11

3

2

0

0

0

0

全国Ⅲ卷

夹叙

夹议文

应对难对付的顾客

3

8

6

1

2

0

0

0

综合分析近年来高考完形填空，考查以记叙文和夹叙夹议文为主，说明文和议论文出现频率较低。本专题将结合不同的体裁，分别对不同的解题技法进行点拨。

第1讲记叙文

记叙文类完形填空可分为叙事和记人两种形式，它们有几个显著的特点：以一般过去时为主，其他时态为辅；大量使用动词；适当出现直接引语。做题时要注意以下几点：

解题要领

内容解读

抓住文章中心

中心思想有助于明确做题方向，提高针对性。文章题目揭示中心思想；如无题目，抓文章开头结尾，尤其是议论抒情的语句，也可抓住文章的中心。

明确叙述角度

在做题时考生可采用“角色渗透法”，这样有助于走进作者的思维，深入理解文章的含义。

理清写作顺序

记叙文的写作顺序有：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙，理清写作顺序有助于了解事情发展的来龙去脉，从而更迅速、准确地理解文意。

明确写作要素

弄清记叙文的6要素(5W1H)，即时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)、结果(how)，抓住这些写作要素，就基本上抓住了文章的主体。

洞悉写作目的

写作目的是借助叙事、写人或写景来阐明一个道理，给人以启迪或教益。

(2022·全国甲)

Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs.

Formanyyears，Ienjoyedlivingwithmydogs，TillyandChance.Their41wasnearlyenoughtokeepmylonelinessatbay.Nearly.Lastyear，Istarteddating，butwith42.WhenIfirstdatedSteve，I43hehadadog，Molly，andacat，Flora.WhileIwas44thathewasananimallover，I45thatthreedogswereperhapstoomany，andmydogsmightattack46，thecat.

Thenextweekwe47ourdogstogether.Itwasahotday.Whenwepausedtocatchour48，Stevegotdownononeknee.Washeproposing(求婚)？Ilikedhimtoo，butso49？Hepouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs.50，Ibegantofallforhim.

We51todate，thoughneitherofusbroughtupthefuture.AndtheninlateNovember，Tillyhadanoperationonher52.Itookthedogsoutfourtimesaday，andIworriedthatTilly53climbingthestairscouldre