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9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptx

9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptx

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    任务情境;

    念奴娇?赤壁怀古;;任务活动一诵读全诗，理解大意

    1.诵读全词，用“/”划分朗读节奏，用“”标出韵脚字。;;2.下面是《念奴娇·赤壁怀古》一词的结构思维导图，请在①～⑥处填入相应的内容。;;任务活动二赏析技巧，体悟情感

    1.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”三句，作者是如何将情与景交融在一起的？;;2.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句在写景方面有什么特点？加点的动词有怎样的表现力？;;3.“江山如画，一时多少豪杰”表现了作者怎样的思想感情？在词中起什么作用？;;4.“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”三句表现了周瑜怎样的形象特点？运用了什么样的表现手法？;;5.登临赤

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