湖南省永州市第一中学2025-2026学年高一上学期假期拓展研学（二）历史试题（含答案）.pdfVIP

高一历史学科假期拓展研学（二）

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一、选择题：本题共小题，每小题分，分。在每个小题给出的四个选项

中，只有一项是符合题目要求的。

1．私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作

为私有财产已出现证据的是（）

A．遗址出土有陶器和较多陶器碎片

B．多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐

C．单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件

D．陶器上绘有几何图案和动植物纹样

2．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。

这反映出（）

A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化

C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化

3．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规

模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的

墓葬等级差别明显。这表明（）

A．经济发展是分封制度得以维系的关键

B．分封制中的等级规定凸显了君主集权

C．秦国率先消除分封体制走向集权统治

D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度

4．据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东

伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的

韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为（）

A．军事理论的形成B．生产方式的变革

C．政治制度的演进D．地形地势的利用

5．西周时期，各诸侯国之间存在大量无主的土地和田野，并无明确的边界，直至春秋战国

时期，边界的概念才逐渐形成。出现这种变化的根本原因是（）

A．政治秩序的规范B．铁犁牛耕的出现

C．分封制度的强化D．争霸战争的频繁

6．1955年，在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器，其中一件盂造型雅致、纹饰

精美，刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”，是周初分封的诸侯，封地在蓟。这

反映了（）

A．青铜器的普遍使用B．燕文化影响到辽西地区

C．分封制的日趋完善D．诸侯祭祀礼仪活动频繁

7．据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通

怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。

这表明当时周朝（）

A．礼乐制度不复存在B．王位世袭制度消亡

C．宗法制度开始解体D．分封制度受到挑战

8．西周、春秋时期的“家”，多为一个政治单位，与国对称，即孟子所谓“千乘之国”“百

乘之家”；战国至秦汉时期，“家”成为一个社会生产、生活单位，即史书中所谓“编户”

“齐民”。造成这种变化的主要原因是（）

A．分封制的瓦解B．法家思想的发展

C．宗法制的建立D．儒家思想的影响

9．西周时期，国人可以对军国大事发表意见，甚至能够影响国君废立，但不能改变宗主世

袭制，更换国君不过是更换宗主。这说明西周（）

A．军国大事取决于国人B．血缘政治色彩浓厚

C．王权与神权紧密结合D．宗法制度遭到破坏

10．老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学

礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们

（）

A．反思西周的礼乐文化