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初中生科技创新活动参与意愿培养的多元互动策略研究论文.docx

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    初中生科技创新活动参与意愿培养的多元互动策略研究论文

    摘要：本文以初中生科技创新活动为研究对象，旨在探讨多元互动策略在培养初中生科技创新活动参与意愿方面的作用。通过分析当前初中生科技创新活动参与现状，提出具有针对性和实用性的多元互动策略，为提升初中生科技创新活动参与意愿提供理论支持和实践指导。

    关键词：初中生；科技创新活动；参与意愿；多元互动策略

    一、引言

    （一）1.科技创新活动在当今社会发展中的重要性

    在新时代背景下，科技创新已成为推动国家发展、提升国际竞争力的关键因素。初中生作为国家未来的栋梁，培养他们的科技创新能力显得尤为重要。当前，我国初中生科技创新活动参与意愿普遍较低，如何激发他们的

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