九寨沟自然景观与教学设计探析.pdfVIP

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文

2.理解课文内容，体会九寨沟是一个童话世界。

3.学生通过读文和欣赏风景，体会到九寨沟自然景观的美和四种动物的特点，激发他们热爱大自然

的思想感情。

【教学重点】

理解课文内容，体会九寨沟是一个童话世界。

【教学准备】

【教学过程】

一、导入

这？（出示地图）今天我们从出发，来到北部的万山丛中，这里有几条

神奇的山沟，九个村寨坐落在这片崇山峻岭之中。九寨沟因此而得名，一进景区，就像到了一

个童话世界（板书：九寨沟）那么九寨沟是个怎样的童话世界呀？

二、学习第三自

1.课文中哪个自是描写九寨沟景色的？

2.（课件）

请大家轻声读读第三自，想想主要描写了哪些景物，用（）标出。

你最哪处景物，体会一下句子的意思。待会，老师想请你说说自己的感受，再美美的朗读，

让别人听了也产生喜爱之情。

交流：

（1）湖泊

生说、读

（课件）自己读读这句，你有什么体会吗？

清澈

什么是彩带般的沟谷啊？

九寨沟树种繁多，颜色多姿多彩，加上地势有高有低，光线有明有暗，就形成了这彩带般

的沟谷。这就是九寨沟五绝之一的“彩林”谁知道其它“四绝”？

（翠海、叠瀑、雪峰、藏情）

大大小小的湖泊在阳光下闪耀着绚丽的光彩，就像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中，蓝天、

雪峰、森林倒映在清澈的湖水中。湖底石块色彩斑斓，这真是一幅五彩缤纷的图画啊！难怪

人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢，想看看吗？（课件）

【Teaching

Objectives】

1.Readthetextcorrectly,fluentlyandemotionally2.UnderstandthecontentofthetextandrealizethatJiuzhaigouisafairyt

aleworld.3.Byreadingarticandappreciatingthescenery,studentscanappreciatethebeautyofJiuzhaigou’snatural

landscapeandthecharacteristicsofthefouranimals,stimulatingtheirthoughtsandfeelingsoflovingnature.

[TeachingFocus]Understandthetextcontentandrealize

thatJiuzhaigouisafairytaleworld.

【Teaching

Preparation】

【Teaching

Process】

一、导入

Classmates,whatisthis?(Showthemap)TodaywesetofffromBeijingandcametothemountainsinnorthernSichuan.

Thereareseveralmagicalravinesandnineanvillagesarelocatedinthesehighmountains.JiuzhaigouValleygotitsname

fromthis.Onceyouenterthescenicspot,youfeellikeyouareinafairytaleworld(writtenontheblackboard:Jiuzhaigou

Valley).SowhatkindoffairytaleworldisJiuzhaigouValley?

2.Learnthethirdnatural

paragraph

1.Whichnaturalpassageinthetextdescribesthescenery