1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中法治教育案例教学中的教学资源整合策略研究论文.docx

初中法治教育案例教学中的教学资源整合策略研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中法治教育案例教学中的教学资源整合策略研究论文

    摘要：本文针对初中法治教育案例教学中的教学资源整合策略进行研究，旨在提高初中生法治素养，培养学生正确的法治观念。本文通过分析教学资源整合的内涵与意义，列举了两个方面的整合策略，分别为案例资源的整合与教学方法的整合，以期为广大初中法治教育工作者提供有益的参考。

    关键词：初中法治教育；案例教学；教学资源；整合策略

    一、概念阐述

    （一）1.教学资源整合的内涵

    教学资源整合，即在一定的教育理念和教学目标的指导下，对各类教学资源进行有效整合，以实现教育效果的最优化。在初中法治教育案例教学中，教学资源整合意味着将案例资源、教学方法、教学手段等多种教学要素

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >