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2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道
第一部分单选题(300题)
1、以下各项不属于元认知策略的是()。
A.计划策略
B.组织策略
C.监视策略
D.调节策略
【答案】:B
2、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低。这体现了教育()
A.可以改变人口质量
B.可以减少人口数量
C.可以调整人口结构
D.可以制约人口迁移
【答案】:B
3、问题解决的基本特点不包括()
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.间接性
【答案】:D
4、下面情况发生了学习的是()。
A.小李从亮处走进暗室,视力显著提高
B.小明喝酒后脾气变得暴躁
C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
D.大猩猩模仿游人吃饼干
【答案】:D
5、当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为()
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.幸福感
【答案】:B
6、当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;当作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于()。
A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制
【答案】:A
7、班杜拉把观察学习划分为三种类型,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理。这种学习称为()。
A.直接的观察学习
B.抽象性的观察学习
C.间接的观察学习
D.形象观察学习
【答案】:B
8、全面发展教育的基本组成部分中,以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是()
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
【答案】:B
9、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
A.场依存型
B.发散型
C.冲动型
D.沉思型
【答案】:D
10、小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。
A.内部动机,外部动机
B.高尚动机,低级动机
C.外部动机,内部动机
D.低级动机,高尚动机
【答案】:A
11、在学校教育体系中处于核心地位的是()。
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
【答案】:C
12、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.主观努力
【答案】:A
13、李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点()
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
【答案】:D
14、教学从本质上讲是一种()。
A.认识活动
B.智育活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
【答案】:A
15、个体对自身行为能力的主观判断称为()
A.成就动机
B.归因
C.认知失调
D.自我效能感
【答案】:D
16、心理辅导的主要目标是学会调适和()。
A.诊断问题
B.克服障碍
C.行为矫正
D.寻求发展
【答案】:D
17、利托尔诺是()的代表人物。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.劳动起源说
D.心理起源说
【答案】:B
18、南朝学者颜之推说,“人在少年,精神未定,所与款押,熏清陶染,言笑举动,无心于学,潜易暗化,自然拟之。”最适宜这句话的教学方法是()。
A.实验法
B.参观法
C.情景教学法
D.实习作业法
【答案】:C
19、“元素周期表”的学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于()。
A.顺向、正迁移
B.顺向、负迁移
C.逆向、负迁移
D.逆向、正迁移
【答案】:D
20、()在中学阶段居于主导地位。
A.无意注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.随意后注意
【答案】:B
21、(2021年上半年真题)学校教育制度一般是指一个国家
A.各级各类学校内部的各种制度
B.各级各类学校的领导管理体制
C.各级各类学校的办学体制
D.各级各类学校的总体系
【答案】:D
22、1902年,由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制《钦定学堂章程》,亦称(),这是我国正式颁布的第一个学制,但未及实施。
A.六三三制
B.五四学制
C.壬寅学制
D.癸卯学制
【答案】:C
23、导致青春烦躁的主要原因是()
A.体重
B.身高
C.第二性征和性能发展
D.脑重量
【答案】:C
24、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()。
A.自觉性
B.独立性
C.创造性
D.主动性
【答案】:C
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