2024年苏州市吴中区高层次教育人才招聘笔试高频难、易错点备考题库附答案详解.docxVIP

2024年苏州市吴中区高层次教育人才招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、红绿色盲是一种常见的遗传性疾病。在生活中，男性患者的人数远远多于女性患者，造成这一差异的主要原因是（）。

A.控制红绿色盲的基因位于X染色体上，如果一条X染色体上携带致病基因，而另一条染色体的相应位置上携带正常的基因，个体并不会发病。而Y染色体上没有相应基因

B.控制红绿色盲的基因位于Y染色体上，随Y染色体进行传递

C.控制红绿色盲的基因位于X染色体上，由于男性缺乏一种女性独有的激素，在发育过程中容易受到多种诱因的影响而发病

D.男女两性的实际患病率是相同的，只是由于两性在日常生活中偏重的领域有所不同，男性患者容易被辨认而女性患者不容易被辨认

【答案】：A

【解析】控制性别的染色体中XX结合为女性，XY结合为男性。控制红绿色盲的基因是隐性的，女性必须两条X染色体都携带致病基因才会患红绿色盲，而男性只有一条X染色体，只要携带致病基因就会是红绿色盲，所以男性患者比女性患者多。

2、下列不适用减刑的是（）。

A.死刑

B.无期徒刑

C.有期徒刑

D.管制

【答案】：A

【解析】减刑是指对被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以适当减轻其原判刑罚的制度。而死刑是最严厉的刑罚，包括死刑立即执行和死刑缓期执行，死刑立即执行是一经核准须立即执行，不存在减刑情况；死刑缓期执行虽然在一定条件下可减为无期徒刑或有期徒刑，但这与题干所问的“不适用减刑”概念不同，这里强调的是不适用“减刑”这种刑罚执行过程中的制度。所以不适用减刑的是死刑。

3、建设服务型政府需要加强政府公共服务职能。以下哪个选项体现了履行这一职能（）。

A.调整银行存贷款利率

B.建立基本医疗制度

C.积极吸引外商投资

D.积极引进海外高层次人才

【答案】：B

【解析】政府公共服务职能主要是指政府为社会提供公共产品和服务，包括加强城乡公共设施建设，发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。调整银行存贷款利率主要是政府运用货币政策对经济进行宏观调控，属于经济职能中的宏观调控范畴。建立基本医疗制度是政府为民众提供基本的医疗保障服务，这属于加强公共服务，体现了履行公共服务职能。积极吸引外商投资是政府为了促进经济发展，吸引外部资金，属于经济职能中的招商引资等促进经济发展的工作。积极引进海外高层次人才是为了推动科技进步、产业升级等经济和科技领域的发展，也是政府履行经济职能和科技职能以促进经济社会发展的体现。所以体现履行加强政府公共服务职能的是建立基本医疗制度。

4、关于人的价值的正确观点是()

A.人的自我价值就在人本身，人生来都有平等的价值

B.人的自我价值就在于自由，它是通过人的自由选择实现的

C.人的自我价值在于采取必要手段赢得一定的社会地位

D.人的自我价值在于社会对个人的尊重和满足

【答案】：D

【解析】人的价值包括自我价值和社会价值。人的自我价值在于社会对个人的尊重和满足，而不是自身固有、自由选择或获取社会地位等表述，所以该题应选社会对个人尊重和满足这一观点。

5、被誉为“科学管理之父”的是（）。

A.法约尔

B.泰勒

C.西蒙

D.梅奥

【答案】：B

【解析】法约尔是一般管理理论的代表人物，他提出了管理的十四项原则和一般管理的五要素等重要理论。西蒙是决策理论学派的代表人物，强调决策在管理中的核心地位。梅奥进行了著名的霍桑实验，提出了人际关系学说，强调了人的社会和心理因素对工作效率的影响。而泰勒在《科学管理原理》中系统地阐述了科学管理理论，主张用科学的方法来确定工作标准、操作方法、劳动定额，实行有差别的计件工资制度等，极大地提高了生产效率，他因此被誉为“科学管理之父”。所以正确答案是泰勒。

6、每位成员均会晋升至自身无法胜任的阶层，这种现象被称为（）。

A.科斯定律

B.三一定律

C.阿罗不可能性定律

D.彼得现象

【答案】：D

【解析】这道题考查对不同定律和现象概念的理解。科斯定律是关于产权和交易成本的经济学理论，与成员晋升到不能胜任的阶层无关；三一定律是指男士在正式场合穿着西装时，鞋子、腰带、公文包的颜色最好统一为一种颜色，与题目所描述的现象不相关；阿罗不可能性定律是指在非独裁的情况下，不可能存在适用于所有个人偏好类型的社会福利函数，和成员晋升问题没有联系；而彼得现象正是指每位成员都将晋升到自己不能胜任的阶层这种现象，所以答案是彼得现象。

7、政府能够利用的影响经济社会发展的工具包括（）。

A.协调、服务、评估、管理

B.协调、服务、生产、管制

C.评估、管理、供应、补贴

D.供应、补贴