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小学语文教育中GIS技术辅助中国地理文化比较论文.docx

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    小学语文教育中GIS技术辅助中国地理文化比较论文

    摘要：本文以小学语文教育为背景，探讨GIS技术在辅助中国地理文化比较教学中的应用。通过对GIS技术在实际教学中的运用进行分析，提出存在的问题，为提高小学语文教育中地理文化比较教学效果提供参考。

    关键词：小学语文教育；GIS技术；地理文化比较；教学应用

    一、问题的提出

    （一）GIS技术在小学语文教育中的运用问题

    1.GIS技术与语文教学融合程度不高

    在当前的小学语文教学中，GIS技术的应用尚处于起步阶段。许多教师对于GIS技术的认识不足，导致其在地理文化比较教学中的运用效果不佳。具体表现为：教师在课堂上对于GIS技术的运用过于简单，仅仅作为展示

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