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甘肃省天水市重点名校2025届初三5月模块测试语文试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用
1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()
A.卷帙(zhì)取缔(dì)聒噪(guā)剑拔弩张(nǔ)
B.撷取(xié)发窘(jiǒng)羁绊(bàn)脍炙人口(kuài)
C.剽悍(piāo)蓑衣(suō)沉缅(miǎn)合辙押韵(zhé)
D.嗔视(chēn)蓬篙(hāo)凛冽(liè)引颈受戮(lù)
2.下列说法有错的一项是()
A.新闻结构的五部分,分别是标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。
B.在我国古代作品中,常用“汗青”“桑梓”“婵娟”“襁褓”来指代史书、家乡、月亮和不满周岁的婴孩。
C.科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才,秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。
D.古人把山的南面、水的北面称为“阳”山的北面、水的南面称为“阴”。如“汉阴”指的就是汉水的南岸。
3.下列加点字注音有误的一项是()
A.收敛(liǎn)着急(zháo)陨落(yǔn)越俎代庖(zǔ)
B.雏形(chú)惬意(qiè)拮据(jū)面面相觑(qù)
C.玄虚(xuán)慰藉(jí)炽痛(zhì)戛然而止(jiá)
D.绮丽(qǐ)蓦然(mò)哂笑(shěn)义愤填膺(yīng)
4.下列语句中,没有语病且句意明确的一项是()
A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
B.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
C.学校组织防震逃生演练活动,是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了很多做人的道理,感悟了人生的真谛。
5.下列关于文学名著的说法不正确的一项是()
A.《海底两万里》是法国探险小说家凡尔纳的代表作,主人公是尼摩船长,反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。
B.《骆驼祥子》除描写了主人公样子外,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩等。
C.《儒林外史》刻画了众多奔走于科举道路上的土人形象,如被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道的范进。
D.小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园,因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课,她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集,但最终她与罗切斯特分道扬镳。
6.综合性学习。
近年来,随着新媒体技术的快速发展,信息传播形式和接受方式,正在发生急剧的变化。短视频,这个甚至在5年前还有些小众的信息传播形态,如今已经成为一种网络传播主流。下面是某班开展“短视频快速兴起原因之探究”研究性学习时收集的材料。阅读下面材料,回答下列小题。
(材料一)“短视频”之所以被如此命名,主要是因为此类视频的时长较短,一般是介于15秒到5分钟。短视频的传播渠道,主要有通过短视频类、社交类、媒体类APP客户端观看,通过微信群、朋友圈分享和微信公号发布观看,通过微博发布观看等。
(材料二)我们的生活中,有许多零碎的短时间,如候车、等人、睡前、吃饭、排队、小憩……短小精悍、可随时开始又随时停止观看的短视频,有效地迎合了人们在生活碎片化时间里接受信息的需求。
(材料三)有些视频软件,如抖音短视频APP,利用大数据,根据每一位用户的观看喜好,为他们精准推送个性化内容。这更增强了用户的短视频观看黏度,提升了短视频传播效果,使我们观看短视频产生较强依赖。
(材料四)手机视频拍摄和剪辑技术发展迅速,像小影、爱奇异、优拍等手机视频拍摄与制作软件越来越多。这些软件的操作界面简洁,友好,让我们便捷地拍摄、剪辑、上传、分享短视频作品。
(1)上面材料中不符合这次研究性学习主题的是材料______。
(2)从上面的材料来看,短视频快速兴起的原因有哪些?
7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟
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