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高中生物建模教学中的学生问题解决能力培养研究论文.docx

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    高中生物建模教学中的学生问题解决能力培养研究论文

    摘要：本文以高中生物建模教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的生物问题解决能力。通过分析当前高中生物建模教学中的学生问题解决能力现状，提出相应的教学策略，旨在为高中生物教学提供有益的参考。

    关键词：高中生物；建模教学；问题解决能力；教学策略

    一、引言与背景

    （一）当前高中生物建模教学中的学生问题解决能力现状

    1.学生对生物建模的认识不足

    在高中生物教学中，许多学生对生物建模的概念、方法和应用缺乏清晰的认识。他们往往将生物建模简单地等同于数学建模，忽略了生物建模在解决实际问题中的重要作用。这种认识上的不足导致学生在解决生物问题时，难以运用建

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