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小学低年级学生物理素养培养教育研究论文.docx

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    小学低年级学生物理素养培养教育研究论文

    摘要：本文以小学低年级学生为研究对象，探讨物理素养培养教育的策略和方法。通过对物理素养的内涵及其在小学低年级教育中的重要性进行分析，提出针对性的教育措施，以期为提高我国小学低年级学生的物理素养提供参考。

    关键词：小学低年级；物理素养；培养教育；策略

    一、引言

    （一）物理素养的内涵及其重要性

    1.物理素养的内涵

    物理素养是指个体在物理学科领域所具备的基本知识、技能、方法和态度的综合表现。它包括对物理现象的认识、物理概念的理解、物理规律的掌握、物理实验的操作以及运用物理知识解决实际问题的能力。

    2.物理素养在小学低年级教育中的重要性

    （1）物理素养是学生

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