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新时期高中化学实验教学中实验探究能力培养策略研究论文.docx

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    新时期高中化学实验教学中实验探究能力培养策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨新时期高中化学实验教学中如何培养学生的实验探究能力。通过分析当前高中化学实验教学现状，提出相应的策略，为提升学生实验探究能力提供理论支持和实践指导。

    关键词：新时期；高中化学；实验教学；实验探究能力

    一、引言与背景

    （一）1.当前高中化学实验教学现状

    在新时代的教育背景下，高中化学实验教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，部分教师在实验教学中过于注重实验结果的准确性，而忽视了实验过程的重要性。这种做法容易导致学生只关注结果，而忽略了实验过程中的观察、分析和思考。长此以往，学生的实验探究能力难以得到

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