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2025年铜仁地区江口县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、事物的联系和运动之间的关系()
A.相互联系构成运动
B.运动和发展引起质变
C.发展引起运动
D.普遍联系和永恒发展
【答案】:A
【解析】事物是普遍联系的,联系构成了事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展,所以相互联系构成运动,该选项准确阐述了联系和运动的关系。
2、某县一所中学为解决校园空调安装的资金问题,向该县教育局申请拨款,结语可能使用的话术是()。
A.以上通知重要,请批复
B.以上报告重要,请批复
C.以上请示,请批复
D.重要,速回复
【答案】:C
【解析】这是一道关于公文结语话术使用正确性的选择题。破题点在于明确学校向教育局请求拨款所适用的公文类型,以及该公文类型常用的结语话术特点。学校向教育局请求拨款,属于下级机关向上级机关请求指示、批准,这种情况下应使用“请示”这一文种。请示适用于向上级请求指示、批准,其结语通常要有请求批准的含义。“以上请示,请批复”符合请示结语的规范,明确表达了请求上级给予批复的意思。“通知”是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文的文种,它不需要上级批复,所以“以上通知重要,请批复”这种表述不符合通知的使用规范。“报告”是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,报告一般不需要上级批复,并且上级对报告不会进行批复,所以“以上报告重要,请批复”表述错误。“重要,速回复”这种表述过于随意,不符合公文用语严谨、规范的要求,也不是请示常用的结语话术。综上,正确的结语话术应该是“以上请示,请批复”。
3、有一个整数,用它分别去除157、324和234,得到的三个余数之和是100,求这个整数。()
A.44
B.43
C.42
D.41
【答案】:D
【解析】由题意可知,所求整数能够整除157+324+234-100=615,615÷41=15。因此,满足条件的相关结果与之对应。
4、“桃园三结义”是小说《三国演义》记载的故事,其主要人物不包括()。
A.周瑜
B.张飞
C.刘备
D.关羽
【答案】:A
【解析】本题考查对“桃园三结义”故事主要人物的了解。“桃园三结义”是《三国演义》中刘备、关羽和张飞在桃园结拜为异姓兄弟的故事,这一情节体现了三人之间的深厚情谊和共同志向。而周瑜是东吴的重要将领,并非“桃园三结义”的主要人物。所以该题应选周瑜。
5、山西省作为中国内陆省份,地处黄河中游东岸、华北平原西面,东以太行山为界,与()接壤。
A.宁夏
B.北京
C.河北
D.甘肃
【答案】:C
【解析】该题考查山西省的地理位置和相邻省份知识。山西省东以太行山为界,与之相邻的省份是河北。宁夏位于山西的西北方向,与山西并不相邻。北京是直辖市,并非与山西以太行山为界相邻。甘肃在山西的西边较远位置,不与山西东部以太行山为界相邻。所以正确答案是与山西东部以太行山为界相邻的河北。
6、2吨海鲜由福州运往三明,最佳的运输方式是()
A.铁路运输
B.水路运输
C.公路运输
D.航空运输
【答案】:C
【解析】货运需依据货物的性质、数量、运输距离、价格、时效等情况来选择运输方式。通常,容易死亡、变质的活物或鲜物,短程可通过公路运输,远程且数量大的可用铁路上的专用车。所以2吨海鲜从福州运往三明,最佳运输方式是公路运输。考点:通用技术
7、下列选项中,哪一项不属于社会主义核心价值观的内容()。
A.自由、平等
B.富强、民主
C.爱国、敬业
D.公平、法制
【答案】:D
【解析】社会主义核心价值观的内容分为三个层面。国家层面是富强、民主、文明、和谐,社会层面是自由、平等、公正、法治,公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。选项中“公平”表述不准确,应为“公正”,“法制”表述错误,应为“法治”,所以该项不属于社会主义核心价值观的内容。
8、公文办理完毕后需进行整理归档保存,整理归档后形成的文书档案具有()。
A.信息传递作用
B.助手作用
C.纽带作用
D.查考作用
【答案】:D
【解析】公文办理完毕后整理归档形成的文书档案主要具有查考作用。信息传递是公文在办理过程中发挥的功能,在办理完毕归档后,其核心作用并非继续进行信息传递;助手一般是指辅助人员或工具,文书档案并不是起到助手作用;纽带通常用于形容连接不同事物或人员的关系,文书档案不具备纽带的典型特征。而文书档案能够为后续的工作、研究等提供历史资料和参考依据,具有重要的查考价值。所以答案选查考作用。
9、在认识和实践的相互关系中,实践对认识起着()的作用。
A.制约
B.决定
C.约束
D.直接
【答案】:B
【解析】在认识和实
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