中班上学期教学计划.docxVIP

中班上学期教学计划

新学期伊始，我们将围绕幼儿的全面发展，精心设计各项教学活动。九月份，我们将重点培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。每天早晨，教师会引导幼儿按照七步洗手法正确洗手，培养卫生意识。在生活区，设置我是小能手活动，让幼儿练习自己穿脱衣物、整理书包和床铺，提高自理能力。健康课上，通过健康小卫士角色扮演游戏，教育幼儿不挑食、不偏食，认识各类食物的营养价值。户外活动安排了小蚂蚁搬家游戏，锻炼幼儿的协调能力和团队合作精神。同时，开展安全教育活动，通过情景模拟，让幼儿学习不跟陌生人走、不触摸电源插座等基本安全知识。

十月份，我们将重点发展幼儿的大肌肉动作和协调能力。户外活动增加了跳绳、拍球等技能训练，每天保证幼儿至少一小时的户外活动时间。健康课上，开展我的身体主题活动，让幼儿认识身体各部位及其功能。通过健康小达人评比活动，鼓励幼儿坚持体育锻炼，增强体质。在生活区，设置小小营养师活动，让幼儿学习搭配营养餐，培养健康饮食习惯。同时，开展秋季传染病预防教育，教导幼儿勤洗手、多喝水、保持室内通风等预防措施。通过我是健康小卫士绘画活动，让幼儿用自己的方式表达对健康的理解。

十一月份，随着天气转凉，我们将重点培养幼儿的冬季保健意识和抗寒能力。健康课上，开展冬天来了主题活动，教导幼儿冬季保暖知识，如穿戴适当的衣物、保护手脚等。户外活动调整为室内外结合，增加室内体育游戏，如小兔跳跳、小猫捉老鼠等，确保幼儿在寒冷天气也能得到充分锻炼。在生活区，设置我会照顾自己活动，让幼儿学习自己擦油、保护皮肤等冬季护理技能。同时，开展保护牙齿和眼睛的教育活动，通过模型演示和儿歌学习，让幼儿掌握正确的刷牙方法和用眼卫生。通过健康小标兵评选，鼓励幼儿养成良好的健康习惯。

十二月份，我们将重点培养幼儿的自我保护能力和健康生活方式。健康课上，开展安全过冬主题活动，教导幼儿预防感冒、冻伤等冬季常见疾病的方法。户外活动增加简单的冰雪游戏（如条件允许），让幼儿体验冬季运动的乐趣。在生活区，设置健康小管家活动，让幼儿学习记录自己的健康状况，如体温、饮食等。同时，开展简单的急救知识教育，如轻微擦伤的处理方法，培养幼儿初步的自我保护意识。通过健康知识小竞赛，巩固幼儿所学的健康知识。此外，开展我是健康小老师活动，让幼儿向家人分享健康知识，促进家园共育。

一月份，我们将总结本学期健康领域的学习成果，巩固幼儿的健康行为习惯。健康课上，开展健康生活每一天主题活动，让幼儿回顾本学期学到的健康知识和技能。户外活动组织健康小达人展示活动，展示幼儿的体育技能和健康习惯。在生活区，设置我的健康日记活动，让幼儿记录自己的健康生活点滴。同时，开展冬季健康饮食教育，教导幼儿冬季适宜的食物和饮食搭配。通过健康小卫士颁奖典礼，表彰在健康习惯养成方面表现突出的幼儿。此外，开展健康生活主题班会，让幼儿分享自己的健康生活经验，互相学习，共同进步。

在语言领域，九月份我们将重点培养幼儿的倾听习惯和表达能力。每天安排故事时间，教师声情并茂地讲述经典童话故事，培养幼儿的倾听能力。语言课上，开展说一说活动，鼓励幼儿用完整的句子表达自己的想法和感受。在阅读区，投放丰富的绘本和图画书，设置小小故事会，让幼儿轮流讲述自己喜欢的故事。同时，开展儿歌学习活动，通过《小星星》、《两只老虎》等简单儿歌，培养幼儿的语感和节奏感。通过我是小小演说家游戏，让幼儿在集体面前大胆表达，增强自信心。

十月份，我们将重点培养幼儿的阅读兴趣和识字能力。语言课上，开展我爱读书主题活动，引导幼儿认识书籍的结构，如封面、封底、页码等。在阅读区，设置汉字乐园，通过图片和汉字对应的方式，让幼儿认识简单的常用汉字，如大、小、上、下等。开展故事接龙游戏，培养幼儿的想象力和语言组织能力。同时，学习简单的拼音知识，通过拼音儿歌和游戏，让幼儿初步认识声母和韵母。通过小小图书管理员活动，培养幼儿爱护图书的好习惯。此外，开展亲子阅读活动，鼓励家长与幼儿一起阅读，培养良好的阅读氛围。

十一月份，我们将重点培养幼儿的语感和语言表达能力。语言课上，开展诗歌欣赏活动，通过《静夜思》、《春晓》等简单古诗，培养幼儿的语感和审美能力。在语言区，设置词语接龙游戏，扩展幼儿的词汇量。开展看图说话活动，让幼儿根据图片内容讲述简单的故事，培养观察力和语言组织能力。同时，学习简单的成语和谚语，如井底之蛙、守株待兔等，通过故事和情景表演，让幼儿理解其含义。通过小小主持人活动，培养幼儿在集体面前表达的能力。此外，开展故事创编活动，鼓励幼儿发挥想象力，创编简单的故事情节。

十二月份，我们将重点培养幼儿的对话能力和语言交流技巧。语言课上，开展对话练习活动，让幼儿学习基本的对话礼仪和技巧。在语言区，设置角色扮演场景，如超市购物、医院看病等，让幼儿在模拟情境中练习对话。开展猜谜语游戏，培养幼儿