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高中生故事叙述对历史人物形象塑造的探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中生在历史故事叙述中如何塑造历史人物形象。通过分析高中生的故事叙述背景,本文提出了影响历史人物形象塑造的两个关键因素,并从多个角度探讨了这些因素在历史人物形象塑造过程中的具体作用。
关键词:高中生,故事叙述,历史人物,形象塑造
一、背景分析
(一)1.高中生对历史人物认知的局限性与好奇心
高中生在历史学习中,往往对历史人物有一定的认知,但这种认知通常局限于课本知识,对于历史人物的深入了解并不充分。这种局限性使得他们在进行历史故事叙述时,容易受到已有知识框架的制约。然而,高中生对历史人物的好奇心又促使他们尝试通过故事叙述来丰富历史
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