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高中地理教学：趣味手工材料在地理信息系统教学中的应用案例论文.docx

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    高中地理教学：趣味手工材料在地理信息系统教学中的应用案例论文

    摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨了趣味手工材料在地理信息系统（GIS）教学中的应用。通过具体案例分析，揭示了趣味手工材料在激发学生兴趣、提高地理信息系统教学效果方面的积极作用，为高中地理教学提供了一种新的教学思路。

    关键词：高中地理教学；趣味手工材料；地理信息系统（GIS）；教学应用

    一、问题的提出

    （一）趣味手工材料在地理信息系统教学中的重要性

    1.提高学生的学习兴趣

    地理信息系统（GIS）作为一门新兴的综合性学科，其理论性和实践性较强。然而，传统的教学方式往往使学生感到枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。趣味手工材料的引入，

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