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2025年广东高中语文试卷及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.慰藉（jí）模样（mú）锲而不舍（qiè）

B.炽热（chì）粗犷（kuàng）戛然而止（jiá）

C.静谧（mì）倔强（jué）拈轻怕重（niān）

D.狡黠（xiá）干涸（gù）参差不齐（cī）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.云霄分岐恍然大悟

B.和蔼静谧翻来复去

C.化妆睫毛花团锦簇

D.感慨奥密截然不同

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》等。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的脸上露出了开心的笑容。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月

B.潮平/两岸阔

C.断肠人/在天涯

D.未若/柳絮因风起

7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（夸张）

8.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人曹操对大海的赞美。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

D.《天净沙·秋思》描绘了一幅深秋晚景图，抒发了游子孤寂愁苦的思乡之情。

9.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《春》是朱自清先生的一篇经典散文，描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

C.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。

D.《纪念白求恩》主要运用了抒情的表达方式，高度赞扬了白求恩的共产主义精神。

10.下列对文化常识的表述，错误的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。

多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于文学作品人物形象的表述，正确的有（）

A.《骆驼祥子》中的祥子起初老实、健壮、坚忍，后来变成了自私、堕落、狡猾的行尸走肉。

B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金具有自我牺牲精神、坚定不移的信念和顽强坚韧的意志。

C.《简·爱》中的简·爱自尊自主、追求平等自由，敢于反抗，敢于追求真正的爱情。

D.《水浒传》中的鲁智深疾恶如仇、侠肝义胆，粗中有细，豁达明理。

2.下列句子中，体现“友情”主题的有（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

3.下列对古代诗歌意象的理解，正确的有（）

A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。

B.柳树与离别有关，“柳”谐音“留”，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。

C.大雁常象征游子的思乡之情和羁旅之愁，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。

D.梅花象征高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。

4.下列